新生团队活动策划

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1、WHHUAZHONGUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYWEWHUACOLLEGE新生团队活动策划主办单位：华中科技大学文华学院人文社会科学学部生活部二0—二年九月一H、活动背景:对于刚刚入学的新生而言，在生活和日常沟通上有两个问题就是刚刚离开家的不习惯和在学校的面对的都是陌生的面孔。为此人文学生会组建了人文新生群，可是毕竟加入群的人员有限，我们需耍一些活动来调节气氛，使大家更快的互相认识并适应大学生活。二、活动意义：本次活动选用团队游戏为主题，其FI的在于利用游戏来加速同学们的认识并在一定程度上解决了大家互相自我介绍的无聊的尴尬气氛。前面说

2、活动选用一些团队活动。团队活动有利于大家的和识更有利于培养各专业人员的团结，个人人文一个团结的集休会更使同学具有归属感以此促进2012级新生更快的适应大学生活。三、活动地点：文华学院操场四、活动时间：2012年9月10日14:30—16:30五、参与人员：人文社会科学学部2012级新生六、工作人员：人文生活部，人文心协，各专业小班七、前期准备：1、为了使活动顺利进行于9月6日晚组织小班及活动负责人员进行活动的预习2、在9刀9日晚上生活部负责短信通知小班核实时间，通知到位。3、在9月10日活动当天上午，生活部安排人员负责场地的布置，并请人文心协负责活动道具的准备，请人文记

3、者团帮助报道宣传4、其他人员以分配好的小组引导各小组进行游戏，并随时维护好秩序，稳定游戏情绪。八、活动进行（9月10号）:第一单元：组建团队时间:15分钟设4个团队，每个团队20人，采用随机抽取的方式（准备20张相同成语的小纸片，共4组，混合在一起，然后随机发放），但必须保证毎个团队的男女比例大体相同。由工作人员将各个团队带到各自的活动场地。然后队员通过民主选举的方法选出队长，安全员。要求队员们在15分钟内，设计出自己团队的队名,队徽，口号，以及造型，15分钟后，大家聚集在一起，集中表演。表演完以后,由工作人员再次带到各自的活动场地。进行下一轮游戏。第二单元：团队破冰目

4、标：活跃团队气氛。将所冇队员围成一个圆圈，一人站在圆心。由站在圆心的人随机问圆圈里的人A：“你喜欢我吗？”，如果A冋答喜欢，则A周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的吋候，站在圆心的人就要迅速地插到A周围相邻的两个位置之间，这样A周围相邻的两个人中就有一个人没有了位置，那么就由他来表演一个节目或作口我介绍，然后就由他站在圆心，开始卜•一轮游戏。如果A回答说不喜欢，则站在的人将会继续问A：“那你喜欢什么样的人？”，如杲A[Hl答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的位置，寻找下一个位置，同样也会有一个人空出来，重复上一次的要求，表演一个节口或作自我介绍

5、。此游戏进行]5分钟。Z后以小组为单位进行游戏比赛。活动一：大风吹大家围坐一圈，屮间站一个人。此人说大风吹，众人问“吹什么”，此人回答吹一样东西，满足该东西的人就必须交换位置，不得和两边的人交换位置,此人参与抢位置的过程，未抢到位置的人站在中间继续说。比如此人可说“吹戴首饰的人”，那么戴首饰的人就必须交换位置。活动二：系在1起时间：人数:道具：10〜15分钟如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使小组充满活力。1.使小组充满活力。2.让大家动起來、笑起來。3.增强团队精神。准备:步骤：1・让

6、队员们紧密地围成一圈。2.让大家都举起左手，右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。3•现在要大家在不松手的情况下，把自己从“链子”屮解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈，面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况，大家都把口己解开了，但是却形成了儿个小圜圈，而不是仍保持原來的大圆圈。如果你不希望这种情况发生，可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人，让他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手；这样继续下去，直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上。如果捏手信

7、号传不回来，你就需要重新开始了。你可以根据实际情况，决定是否需要进行闭环测试。讨论问题示例：•你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的？•每个人的任务是什么？•如何将这个游戏和我们的实际工作联系起來？安全：告诉队员们，当他们觉得被拉扯和扭曲得很难受的时候，可以暂时松开队友的手，但是必须尽快调整好姿势，重新抓住队友的手。如果队员们身体的柔韧性不好的话，可以适当降低要求，告诉他们在游戏的过程屮只需要保持手的接触即可，不必一定要紧握住队友的手。这样口J以避免由于手不能自由转动所引起的各种扭曲。变通：蒙上所有队员或一半队员的眼睛活动三：天龙八部游