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时间:2019-10-16
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1、策划书一、活动背景:小学生是祖国的希望,培育祖国的栋梁人人有责,而春天又是心理问题的高发期,此次活动正是为了解决小学生的心理问题,让小学生人生春天的花朵开得像这春天的花朵一样灿烂。二、活动主题:给你一片光芒,还祖国一份希望。三、活动目的:解决小学生心理障碍,洗涤小学生的心灵,让小学生的成长沐浴在阳光下。四、活动组织机构:南通大学公共卫生学院心理协会五、活动对象:剑山社区小学生六、活动地点:待定七、活动时间:待定八、活动流程:(一)案例回顾此环节由心协策划者搜集心理障碍案例,结合视频给剑山社区小学生观看心理障碍案例,并邀
2、请各位小学生说出自己对案例的看法,最后由专业人员评析案例。比如说贴近大家生活的医学院女大学生跳楼事件、还有一些类似事件。)名师点睛此环节主要由心理健康老师讲解有关心理健康教育的话题。)有奖竞答此环节主要由心协策划成员准备有关心理健康的问题,当场由工作人员说出问题,小学生们举手回答,并设立有关奖项,使小学生回答得更加积极。题目有:1、当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?(C)A补偿B分离C幻想D升华2、判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(D)A
3、家庭B职业C信仰D文化3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(A)A口恋型B反社会型C偏执型D控制型4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍(D)A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症5、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D)A自由联想B显相联想C阻抗D移情6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演(A)A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友7、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)A刻板印象B社会吸
4、引C从众D服从&不是少年期自我意识发展的特点是(D)A."成人感〃出现B•独立性增强C.评价能力提高D.身体发育快9、当你进入一个黑喑的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便对以看见周围的一切,这叫什么心理现象(B)A明适应B暗适应C色弱D视觉后像10、你认为〃大一综合征〃(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感11、下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D)A.人格稳定性受到性别与社会经济地位
5、的影响B.在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C.在青春期后,人格保持非常稳定D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征12、〃富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈〃这表明了一个人意志品质的(D)oA.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性13、心境具有(A)的特点A.弥散性B.集中性C.短暂性D.突发性14、考试焦虑主要属于(A)方面的问题。A.情绪B.气质C•性格D.行为15、最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是(B)oA.阿德勒B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛姆16、在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最
6、大的是(D)A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念17、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?(C)A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)C.常常出现于青春期或成年人早期D.在各个年龄组出现的概率均等18、下列陈述不能增强挫折承受力的是:(A)A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系19、(C)是対头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程A.联想B.幻想C.想象D.错觉20、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚
7、高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者21、"走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、口卑心理、口罪口责、口我评价过低〃主要描述的是(A)A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症22、人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质、抑郁质、多血质以及(D)A.独立质B.严谨型C.兴奋型D.胆汁质23、学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗24、人格是一个具冇丰富内涵的概念,人格具冇统合性、功能性、稳定性(A)等特性A
8、.独特性B.发展性C.复化性D.—致性25、(C)是决定个体行为的基本特征,是人格的有效组成元素A.性格B.气质C.特质D.智力26、易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落27、如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)A和解B妥协C容忍D调解28利他主义的表
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