校园安全防范措施预案实施(幼儿园)

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1、校园安全防范措施预案为进一步加强我园安全工作，做到临阵不乱，指挥有序，结合我园实际情况，特制定本预案。一、指挥领导机构：由幼儿园安全工作领导小组组成校园安全防范指挥领导机构。其主要任务是：组织领导安全应急工作，在公安关等未到达现场前，组织指挥教职员工，集中力量迅速处置现场情况。组长：刘艳成员：徐娜林瑞芬景杰房中兰刘淑强二、各工作组及任务：(一)防火安全预案：1、防范预案(措施):(1)、严禁将火柴、打火机等火种带入幼儿园。(2)、未经许可，严禁在幼儿园使用电炉等危险电器。(3)、严禁在幼儿园内焚烧废纸、树枝、树叶等。(4)、定期组织师生听取消防安全知识

2、讲座。(5)、进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。2、应急预案:(1)、岀现火警，立即组织有效补救，切断电源，防止火势蔓延。(2)、迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生救火)。(3)、排查事故原因，及时处理并上报。(二)用电安全预案：1、防范预案(1)、组织对师生进行用电安全知识辅导。(2)、未经允许，学生不得随便触摸电器及开关、插座等。(3)、定期检查学校用电设备是否正常工作。2、应急预案(1)、遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。(2)、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，(

3、不得用手拉触电人员。)(3)、对触电受伤人员视情形及时组织自救或就近送往医院，必要时拨打120急救电话。(4)、及时向学校领导报告，以便组织施救。(5)、排查事故原因，及时处理上报。(一)食品卫生安全预案：1、防范预案(1)、教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。(2)、教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。2、应急预案(1)、发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即就近送往医院诊断，。(2)、一旦发现出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告,及时采取有效措施，以防意外。(3)、发生上述第二条款

4、情况，立即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。(4)、调查事故原因，追究责任。(二)体育课及体育活动安全预案:1、防范预案(1)、体育课、活动课必须充分做好准备活动后才实施新的活动项目。(5)、对不能参加休育活动的学生，要区别对待，另做安排,保证学生健康安全。2、应急预案(1)、遇有学牛四肢无力、面色苍白等症状，第一时间将其安置阴凉通风处，并就近送医院就诊。（2）、遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，第一时间将其就近送往医院救治。（3）、发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。（4）、分析原因，及时做出处理意见。（五）校园活动安全预案:1、防范预

5、案（一）、教育学生在教室内，不得拥挤，不推人。（二）、学生在校园内，不得在院内打闹。（三）、定期检查校园内各种设施，及时排除安全隐患。2、应急预案（一）、遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即就近送往医院诊治O（二）、如发生学生安全伤害事故，立即向学校领导报告，并及时采取相应措施。（三）、分析事故原因，及时处理上报。（六）学校治安安全预案：1、防范预案：（一）、严格外人进校管理制度，控制外来无关人员进入学校。（二）、坚决制止校外有精神病症状的人员进入校园。（三）、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。（四）、加强对师生的法制和安全教育，增强

6、师生的法制意识和白我保护意识。（五）、积极组织师生观看有关防范治安光碟以及暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。2、应急预案（一）、遇到治安事件，随即拨打“110”报警电话。（二）、保护有关对象及全体学牛，将保护者护送到安全处。（三）、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤者送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。（四）、保护现场，配合警方调查。（五）、分析事故原因，及时处理上报。（七）控制传染性疾病安全预案1、防范预案：（一）、学校要普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传

7、染病的知识培训。教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。（二）、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下预防措施：（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教室每天要开窗通风；（2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动；（3）注意个人卫生，勤洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。（4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息,增强体质。（5）学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。2、应急预案：（1）、凡出现个别传染病病例或疑似病

8、例的，短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。学