校艺术节策划书

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1、仁怀市第三中学校园艺术节主办：仁怀三中学校团委承办：仁怀三中学校学生会卷首为了丰富我校学牛校园牛活，展现我校人文风采，提高我校学生生活质量，活跃校园气氛，体现当代中学生朝气蓬勃，积极向上的精神风貌，定于2014年5月初举行我校校学生艺术节。校学生艺术节作为我校一年一度的全校性文化活动，其目的在于营造良好的校园人文文化，服务和谐社会，构建和谐的校园，创造精彩的校园生活，全面提高学牛的综合素质,调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大的学生在文化的氛围中思想情感得以熏陶，精神生活得到充实，延续三

2、中校园精神文明，促进学生素质全面发展，展现当代中学牛的风采，培养和提高我校学生的文化品位和艺术修养。音乐的青春，舞动的青春，人文的青春目录、—、指导思想活动意义三、活动内容四、活动地点五、活动日程安排六、活动流程及规则七、奖项设置八、场地布置和活动前准备九、宣传工作十、应急方案十一、经费预算十二、商家补偿计划一、指导思想健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发

3、潜能，挖掘能力。因此我校面向全体学生举办艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现当代中学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。二、活动意义（一）为全面贯彻落实党的十八大精神，加强校园精神文化的建设，推进中学生素质拓展计划的实施，促进学风建设，塑造人文氛围。（二）面向学生的课余生活丰富其中学生活，培养中学生正确健康的艺术修养，陶冶情操。（三）为广大学生提供一个自我展示的舞台，提高艺术兴趣与造诣，培养

4、人文修养，展现三中学子良好的人文精神。（四）同时在活动举办期间可以加强同学与同学之间的相互了解与沟通，营造一个和谐的校园环境。三、活动内容木次活动总共分为“歌舞青春”、“艺术长廊”、“头脑风暴”三大板块。（一）歌舞青春：本板块以歌曲演唱、乐器演奏、舞蹈、朗诵、小品为主，采取评审淘汰制和观众投票制，最后评出专业奖和人气奖各一个。（二）艺术长廊。本板块以书画、摄影展览为主，采取观众投票制，最后评出最受欢迎作品奖一名。（三）头脑风暴本板块以知识（一部分为学校历史知识,一部分为商家知识）竞答为主，参与者回答

5、问题，答对者可当场获小礼品一份。四、活动地点（1）歌舞青春：菁园小区操场（若下雨就在二教四楼多功能厅）。（2）艺术长廊：菁园小区操场（若下雨就在校图书馆门口）。（3）头脑风暴：菁园小区操场（若下雨就在二教四楼走廊）。五、活动日程安排（一）初试：2010年11月1H-11月3FI进行“歌舞青春”和“艺术长廊”的报名。1、歌舞青春：11月4日-11月5日进行初试。2、艺术长廊：11月4日-11月7日进行初试的评选。（二）复试：11月8口公布“歌舞青春”和“艺术长廊”的复试名单。1、歌舞青春：11月9B-

6、10日进行复试同学节目的准备，11H10Fl进行复试彩排，11月12Fl进行复试。2、艺术长廊：11月9H-U日进行复试展览，11月12日公布获奖者。3、头脑风暴：11月12日直接进行。六、活动流程及规则（一）赛制“歌舞青春”“艺术长廊”以比赛形式为主由初试和复试两部分组成；“头脑风暴”以自由竞猜形式为主无须初试和复试。1、初试：（1）歌舞青春：参赛者自由组合（最多十人每组），到各小区报名点报名，最后由学生会选出十个节目。（2）艺术长廊：参赛者自己将作品交到各小区报名点并进行报名，再由各报名点交到学

7、生会由学生会交到专业老师处进行评选最终选出50份优秀作品。（3）头脑风暴：无初试。2、复试：（1）歌舞青春：由专业评为评出一个专业奖，由同学投票选出一个人气奖。（2）艺术长廊：由同学投票选出一个人气奖。（二）流程：1、初试：(1)歌舞青春：①由各个参赛者自己报节目名字。②各个参赛者按顺序表演。③市学生会评委打分。④由评委代表宣布晋级复赛的名单。(2)艺术长廊：①由专业老师选出50份优秀作品。②由学生会在各小区张贴出入围名单并通知个入围者。2、复试：(1)歌舞青春：①由主持人介绍到场评委和复试的规章制

8、度。②主持人报幕。③参赛者表演。④评委打分并评出一个专业奖，观众可以到各个投票统计处进行投票选出一个最受欢迎节目奖。⑤由评委宣布专业奖得主一名及评论，由校领导宣布最受欢迎节口奖一名。⑥由主持人宣布“艺术长廊”的最受欢迎奖得主。⑦市校领导为各个获奖者颁奖和发奖金。⑧由两个最受欢迎奖得主各自抽出幸运同学一名并颁发礼品。①由主持人宣布艺术节闭幕。3、头脑风暴：（1）参与者自己选择题目到回答处回答。（2）回答处回收答题单,并发放礼品给答对的同学。（三）比赛规则：1、歌舞青春：