校本教研室实施方案

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1、校本教研活动方案东金店乡任村小学2008年校本教研活动方案2008—2009学年度第一学期一、指导思想：本学期，继续认真贯彻《基础教育课程改革纲耍》精神，以“新课程、新理念、新课堂”为研究核心，以课程改革为契机，保持教研工作思路的连续性，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性、实效性，努力探索新课程理念下的教学方法，加大课程改革的研究力度。教研耍立足教学实际，要以在教育教学中的突出问题为切入点，集学习、实践、研究于一体，“寓研于教，寓教于研”，努力提高教研活动的针对性、系统性，加强可操作性、

2、实效性，减少盲目性、随意性，促进教学水平及教学质量的全面提高。各教研组要通过多种形式的教研活动，群策群力，解决教学工作中的实际问题，优选先进的教学模式、教学理论去指导教学实践，并总结经验，发现规律。各学科教师要将日常的教学工作、教学研究融为一体，逐步形成在研究状态下进行的教学实践性活动；要通过参与校本教研，提升自我反思的意识和能力，提升自己的专业素养，改进自身的教学行为，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。二、基本原则：1、实践性：本着实践一认识一再

3、实践一再认识的原则，将研究贯穿于教学始终，坚持在学习中研究，在研究中实践，在实践中领悟，在领悟中升华。2、全员性：所有任课教师是实践的主体，每位教师都耍积极参与教研。3、互动性：通过互相听课营造平等研讨的平台，构建互动的研究方式，在思维碰撞中形成共识。三、实施要求：1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占课时。上课时不准随意离开课堂，任意拖课，随意换课，形成规范的课程管理制度。2、各学科教师耍立足基础，把好基础关，提高教学质量。不放弃每一个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多

4、的关心和爱护，激发学生学习兴趣，树立自信心。3、教案中要突出教师的教和学生的学，力求体现学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思，及吋把教学中点点滴滴的感受写下來。重视复备，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教学效率。4、继续加强新课标及新课堂标准的深入学习，转变观念，开展有效的课堂教学研究。5、各教研组要认真开展组内公开课活动。任课教师要按学校要求听课，进行校际间交流，每人每学期不少于3节，期末上交听课记录木。6、按时进行教研活动，积极开展集体备课，

5、周四16：00—17：00为小组教研时间，由组长按计划组织教研，做好活动记录。期末每人上交一篇教学设计，一篇教学论文。7、加强各年级单元质量检测工作，重点监测五年级和毕业班，教导处进行不定期的单元调卷。1—6年级语文、数学、英语单元检测要按进度进行，并及时上报成绩。8、建立教学工作月查报告制度。教研组长负责本组月查工作，包括教学进度、教案质量及完成、按时上下课情况、学困生等方面情况,并做好记录，在教研组长会上通报。教导处将加强抽查力度，随机检查教师工作和学生学习情况，时间不限，次数不限。9、语文

6、、数学、英语三科教师岀好两套有质量的期中试卷。10、继续完善校本课程体系，按上级要求认真完成小学生体质健康标准测试工作。11、各任课教师要认真制定期末复习计划，对复习中可能出现的问题做细致研究，找到解决办法。通过复习查缺补漏，达到巩固提高的目的。认真做好阅卷和试卷分析工作，遇到问题及吋上报教导处。12、所有教师要积极参加市、区、学校组织的各种培训、进修，并将成绩记入档案。四、实施步骤：八月份：1、认真学习课标及有关文献，制定各项计划。2、召开教研丁作会，明确木学期教研T作重点。九月份：1、学习《

7、小学生课堂教学评价方案》。2、推门课开始。3、教研组长会。十月份：1、教研组公开课开始，检查实施新评价方案的操作情况。2、语文、数学、英语能力比赛。3、校本课程座谈会。4、教研组长会。5、学校趣味运动会十一月份：1、期中考试2、骨干班四位教师汇报课，上交学习总结。3、教研组长会。十二月份：1、期末考试工作。2、教师成果展示。3、期末考试、试卷分析。4、教学工作总结。