我国农村基础教育的问题和对策论文

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1、我国农村基础教育的问题和对策论文作者：张春香董鹏潘军吋间：2007-11-2315:10:00来源：论文犬卜论文网论文发表：快速、低价、优质3000万硕士、博士、期刊论文全文下载十年的论文发表经验，快捷的论文发表服务，保证所发表提供60万硕士论文、10万博士论文、2700万期刊论文的杂，忐均为匸规合法的期刊，收费同行最低！全文卜•载服务，助您•臂之力！摘要我国基础教育尤其是当前的农村基础教育仍很薄弱。在社会实践调查的基础上，结合我国农村基础教育的现状，试从不同角度分析农村基础教育存在的问题，并针对这些问题

2、提出了若干建议。关键词教育经费师资力量农村基础教育党的十八大报告指出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设屮具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”农村基础教育是我国教育必不可少的组成部分，是解决“三农”问题的关键，是实施科教兴国、人才强国战略的需要，是全面建设小康社会的需要，是加快现代化建设步伐的必然要求。但由于受社会经济发展水平等因素的制约，农村基础教育与城市之间的差距越来越大。目前，农村基础教育经费短缺、办学条件差、师资力量弱、教学水平低、教学设备落后，严重影响了农村教育的

3、发展，甚至阳•碍了社会的进步。通过对农村基础教育的暑期实践调查，我们更深刻地体会到了这些问题的严重性。及时解决农村基础教育屮的问题，不断推动农村基础教育的发展，具有极大的重要性和紧迫性。它对解决“三农”问题、培养史多人才、全面建设小康社会以及构建和谐社会等都具有极其重要的作用和意义。1我国农村基础教育的现状1.1农村基础教育有了长足发展，但其整体性薄弱状况没有根本扭转改革开放以来，我国农村基础教育取得了不少成就。在相对发达的农村，“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）目标已顺利实现，素质教育

4、也在全面推进。近年来，国家对教育的投入不断加人，实施中小学危房改造工程、义务教育寄宿制项目工程、远程教育工程和“两免一补”工程。在各方面努力下，我国农村学龄儿童失学、特别是农村女童失学问题已经取得了很好的抑制。在我们所调查的河南淅川厚坡镇，男女平等观早已树立起来了。此外，农村基础教育管理休制改革也取得了显著成效，主要表现在：各级地方政府提高了对教育地位的认识，进一步明确了发展基础教育的责任，加强了对基础教育的领导；调动了地方政府和广人群众的办学积极性，办学条件有所改善，教师待遇有所提高；加快了农村普及义务

5、教育的进程，屮小学入学率、巩固率和毕业率逐年提高；教育与经济、社会发展脱节的状况正在改变，“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”的方针正在得到贯彻落实。在调查的过程中，厚坡镇郭主任介绍说，该镇共有41个村，村村都有学校，危房改造工程也已经顺利完成。除此之外，我国2004年高考屮农村考生占55%,从侧面反映了我国农村基础教育的成就。我国农村基础教育的整体性薄弱状况并没得到根本扭转。这主要体现在相当一些地区的农村，九年制义务教育还没有真正普及，青壮年文盲仍然存在，青少年辍学现象仍很严重，教育

6、坏境很差；同时，农村屮小学公用经费严重不足，农村教育负债严重。据测算，1名小学生每年需要公用经费202元，1名初屮生每年需要325元，而现在按“一费制”收取的学杂费，小学生每人只有100元左右，初中生只有150元，缺口50%以上。经济欠发达的地区无力填补缺口，导致一些正常的教学活动难以开展，更谈不上素质教育。1.2农民对教育的重视程度有所提高和以往相比，农民对教育史加重视了。农民通过各种途径逐步了解到知识的重要性，望了成龙、望女成凤的他们在教育方面的投资大大增加。“农民普遍感到供孩了上学是个不小的负担，虽

7、然很穷，但他们拥有一个共同的信念，供孩子读书，盼着他们将来有出息。”在人部分农村，学生流失率下降，这与农民对子女教育的重视是分不开的。在走访中我们了解到，不少农民的人部分收入都花在孩子的教育上，有的农民还不定时地与老师联络，了解孩子的学习状况。孩子放学回家后，家长并不要求孩子做家务，而是让他们复习功课。此外，农村高考考4：人数超过城镇也从一个方面表明农民对教育的重视越来越高.不过由于农民的小农意识以及口身的经济条件制约，其重视程度还与社会的要求相羞甚远。有的农民觉得孩子读书无望，就T•脆带出门打工早点赚钱

8、；连温饱都没解决的那部分农民，更是无心顾及孩子的学业。可见，我们对农村基础教育不能盲目悲观，而应该仔细分析其中存在的问题，并找到切实可行的解决方法，从而促进农村基础教育的发展。2我国农村基础教育存在的问题2.1观念问题目前，农村教育仍以应试教育为核心，教育观念尚未转变。面向新的世纪，中国基础教育的迫切任务之一是“从应试教育走向索质教育，或者说摆脱应试教育模式的影响，建立和完善素质教育体系”.而“素质教育年年喊，应试教育天天做；