市统计局“两学一做”学习教育动员会讲话稿

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1、市统计局“两学一做”学习教育动员会讲话稿同志们：今天我们在这里召开“两学一做”学习教育会议，主要任务是：认真贯彻落实中央、省、市“两学一做”学习教育工作会议精神，对全局开展“两学一做”学习教育进行安排部署，动员全局党员干部扎实开展学习教育，进一步解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，充分发挥党员先锋模范作用，更好地推动统计工作改革创新，服务好市委、市政府中心工作，为实现全市经济社会跨越发展作出积极贡献。下面，我讲四点意见：一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净

2、担当”专题教育之后,深化党内教育、抓党的思想、作风和队伍建设的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。（一）开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署。党的十八大以来，我们先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，在解决管党治党失之于宽、热门思想汇报失之于软的问题上取得明显成效，党风政风为之一新。但是也要看到，思想政治建设不可能一劳永逸。当前，一些党员对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，热衷于组织、参加封建迷信活动

3、。一些党员看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事。党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩；有的党员公开骂党、骂党的领袖，否定党的一些最基本的原则和立场。一些党员利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。一些党员工作消极懈怠，不作为、不会为、不善

4、为，逃避责任，没有发挥先锋模范作用。一些党员违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。这些问题的存在，根本上在于"总开关”出了问题，丢掉了信仰，忘记了宗旨，疏远了群众。因此，必须把思想政治建设放在首位，引导全体党员自觉用马克思理论中国化最新理论成果武装头脑，进一步坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。（二）开展“最全面的写作站两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党员是党的肌体的细胞,基层是党的执政之基、力量之源。基础不牢，地动山摇。只有基层党组织坚强有力

5、，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要引导广大党员自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，充分发挥基层党组织的堡垒作用，使党的细胞更加充满活力。（三）开展“两学一做”学习教育是抓好当前统计工作的重要保证。通过近年来的一系列努力，全市统计工作取得了明显成效，受到市委、市政府和省统计局的肯定和好评。但我们也要清醒的认识到，当前，全市

6、统计工作还面临一些问题：基层统计力量薄弱，个人简历统计基层基础建设还需进一步夯实；统计服务能力还不能完全适应新常态新形势需要，服务党委政府和社会公众的水平还需进一步提升；依法统计意识还不够牢固，统计监管还不够到位，统计违法行为还时有发生，统计数据质量还需进一步提高。我们必须用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、统一行动，用党章党纪党规指导思想与实践，通过"两学一做”学习教育的扎实开展，全面提升党员干部的思想政治素质、业务素质，培养一大批有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，确保当前各项统计工作任务圆满完成。二、牢牢把握开

7、展“两学一做”学习教育的总体要求我们要坚决防止一些党员干部产生群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育刚搞过，教育活动太频繁的错误观点,在更高站位上深化对“两学一做”学习教育的认识，切实把思想统一到党中央和省、市委的决策部署上来，增强做好工作的责任感，闻令而动、心得体会听令而行，把学习教育抓好、抓实、抓到位。根据中央和省、市委的安排部署，开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要重点把握好以下三个方面：（一）要突以上就是《市

8、统计局“两学一做”学习教育动员会讲话稿》的范文全部内容，讲的是关于党员、学习教、开展、教育、一些、基层、问题、群众等方面的