教资考试世界地理复习策略_中教育甘肃分校

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1、gs.zgjsks.com世界地理分区部份内容是地理学科重要的基础知识和事实材料，从近儿年的教资考试实践來看，一般与高中地理知识结介起来考查，它是联系当今世界一些热点问题的重要承载点;是地理学科内自然地理和人文地理知识和原理运用的重耍联系点;也是跨学科综合题重耍的切入点。中公教育专家赵建楠为您解析世界地理复习策略。一、建立空间概念，细化区域定位，培养获取和解读地理信息能力空间概念的建立，是区域地理复习的基础;地理事物的空间定位，是掌握空间联系、寶弋的关键。地理位置和地理事物的分布是高考考查的重点内容，这些试题解题门

2、槛在于空间定捌。空间定位和区域识别学习方法可分三步：第一，选取重要经纬线（如赤道、23°26/NS^

3、^rNS;木初子午线、20°W、120°EW、160°EW'、180°）形成网格状经纬网。第二习極眇1纬线穿过的人洲、主要国家、热点地区的所涉的重要的地理事物和现象，学会判断海舉廓（字括海岸线、海湾、海峡、岛屿的形状等），加以细化形成了数字地球。第三，分区复习重在细洽么个大洲一个分区一个国家地丰富细化空间泄位。如能判断典型城市经纬度位置（拉萨、新加坡、新徳里、开罗、伦敦、开普敦、纽约、洛杉矶、圣保罗等）及气候类【例

4、1］读下图（图1）,完成1-3题。sydw・offen・com（1）地&的土壤类型是（）。A.黑褐土D.灰化土⑵图示阴彩地区都种植的农作物是（）0A.咖啡B.小麦C.甜菜D.亚麻【解析】本题主耍考杳考亡获取和解读地理信息能力。解题关键在于提炼信息的有效内容，并对具进行分析与整合。联系本题则为通过经纬网位置及河流特征的信息來确定题冃所涉区域。确定区域后再联系我国、美国主要商晶谷物农业带分布、土壤和作物情况，问题就迎刃而解了。ofX甘肃事业单位gs.zgjsks.com【答案】l.A2.B二、构建主干知识，注重区域地理

5、知识的归纳和总结，培养描述和阐述事物的能力教资考试耍求考生了解社会现彖所发生的地域空间的基本区域特征，分析这些特征的形成要素，掌握这些特征所处的地理背景。复习应以区域主干知识为中心，把相关的自然地理和人文地理知识加以整合。既要挖掘知识间的横向联系，乂要寻找知识间的纵向联系，在自然、人文、区域地理之间构建起完整而清晰的地理知识体系，做到透析白然地理原理，活用人文地理观点，熟悉世界地理区X探电发展问题，提升地理思维能力。复习思路主要是：①明确地理事物的位登和范围，包括经纬度位置（经纬度间隔、经纬度人小变髙律）、相对位置

6、（相临区域、海陆位置）、范围、轮廓、地理界线。C②理解自然环境要素的时空演变规律，包括气候类型、分布、特点、巖;地以成因、分布、特点;水文特征;土壤、生物与自然带;主要H然灾害的成因、时空变化等。⑤把复习的区域始终放在虽、分布;工业、农业的地域类③注意人文要索的整体分析和案例应用，包括资源和直型和区位因素佼通运输方式和现状;城市和城市化;可持续发展等。④研究各自然要素之间、人文要素电间在区域的地形、水文、植被等下垫游资源;人11与环境问题；国十整治与:和人文要素之间的相互影响、相互制约的关系。如所歼对气候成囲、分布

7、、特点的影响;气候、地形的分布、特点对水文、土壤、自然带、农业、工业、聚F诵、文化等的影响。地理背景Z■在总体上把握大的地理要素对其地理特征的影响，找出形成区域特征差界的宏观和微观因素，确定限制性因素和优势条件，构建主十知识体系。如西欧温带海泮性气候形成的主干知识可构建如K：位于斗0°~60°N之间有利西风进入有利西风进入_＞西风带控制温带海洋性气候典型、分布广冬温夏凉，降水均匀北大西洋暖流増温、増湿gs.zgjsks.com【例2】图2表示世界四个地点的气温降水状况。据此回答1〜4题。403020100■10■2

8、02030①图2o障水■100(BQ)0W030pg40302320Pt*ft(眄)4003

9、】l./2?^XB氧三、理原攀/剖析各类地理现象的成因，培养调动和运用知识能力从教资"理试题來看，考查各类地理现彖的成因是最常见的考查方式乙一。因此在复习区域地理时不是将或地理内容按教材系列进行照本宣科地读一下，而是以运川高屮地理的基本原理來重新梳理知识内容。而运用高中地理的基本原理来解释各种地理现彖的成因则成为备考的重点内容例举如下:(1)东亚季风典型的原