教育研究方法题目

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1、《教育研究方法》期末试题题库第一章总论一、判断1.定性研究主张在经过严密控制的情境下展开研究活动，需要研究者预先对实验环境进行控制与安排。【】2・定性研究主张研究者应积极与被研究者交往。【】3•定性研究强调制定详尽、完备、周密的研究设计。【]4・教育研究形成独立学科是在20世纪。【】5.实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。【】6.教育研究最原始的、最基本的意义是能够用来解决教育实践问题。【】7・17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究多样化时期。【】二、单选1.行动研究要求在具体的教育研究情境中展开，这体现了教育研究的【】A.真实性

2、B.创新性C.生态性D.反思性2.通过问卷、调查、访谈及测验等手段搜集资料以验证假设或冋答有关现吋研究的问题，这种研究方法属于A.比较研究B.描述研究C・实验研究D.历史研究3.注重教育理论工作者、实验工作者和教育行政领导的精诚合作的研究是【】A.叙事研究B.比较研究C.技术研究D.行动研究4.以下r1哪个不屈于教育研究的原则LJA・客观性原则B.继承性原则C.创新性原则D.实践性原则5.根据教育研究的口的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为基础研。究、r1行动研究、应用研究和LJA・事实研究B.历史研究C.比较研究D.描述研究6.在自然环境中，从当

3、事人的视角理解他们行为的意义和对事物的看法，从11[提取出研究假设，并对假设进行检验的调查方法是【】A.定量研究B.叙事研究C.比较研究D.定性研究7•研究者实现建立假设并确定具冇因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是A.定量研究B.叙事研究C.比较研究D.定性研究8.依据早先在X时间【】A.描述性知识B.预测性知识C.改进性知识D.推测性知识9.能有效促进个体发展，有效提升和改进教育教学效果的知识是指【]A.描述性知识B.预测性知识C.改进性知识D.推测性知识10.以教师为研究主体，以学校的

4、突岀问题和发展需要为研究课题，通过规范化的研究程序的出研究成果，改进学校工作的研究活动叫做【】A.行动研究B.校本研究C.叙事研究D.比较研究11.教育情境的参与者，为提高对所从事的教育实践的理性认识，为加深对实践动及其背景的理解所进行的反思的研究方法叫做【】A.行动研究B.校本研究C.叙事研究D.比较研究12.通过对教师生活故事的描述和分析，揭示【】A.行动研究B.校本研究C.叙事研究D.比较研究13.教育研究方法的基木原则，是教育研究工作的保证，其中关系到研究H的能否真正实现的是【】A.客观性原则B.继承性原则C.创新性原则D.实践性原则14.教育研究最原

5、始的、最基本的意义是【】A.是发展完善教育科学理论的基础B.有助于教育知识的拓展C.能够用来解决教育实践问题D.是培养未來教育改革家的重要战略措施15.17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究【】A.直觉观察时期C.形成独立学科时期16.教冇研究形成独立学科是在A.18世纪B.19世纪B.以分析为主的方法论时期D.多样化时期【】C.20世纪D.21世纪17.下列不属于教育理论研究方法的是A・演绎B.类比C・分析D.测量17.F列不属于教育实证方法的是【】A.观察B.问卷C.归纳D.测量18.实验研究方法根据控制程度的不同可以分为【】A.文献法与B.真实验与

6、准实验C.访谈法与问卷法D.实验室观察与口然观察19.世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，岀现了一些冇代表性的专著,其屮古德的代表作是【】A.《教育研究法》B.《教育问卷法》C.《教育实脸法》D.《如何做研究工作》三、多选1.根据教育研究的口的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为【]A.基础研究B.行动研究C.比较研究D.应用研究2・从教育研究是为了探索、描述还是解释的角度，可以将其分为【】A.探索性研究B.描述性研究C.解释性研究D.应用性研究3.教冇研究对教冇理论的贡献表现在【】A.描述B.预测C.改进D.解释4.教育研究的原则包括[]A.客

7、观性原则B.继承性原则C.创新性原则D.实践性原则5.依据研究对彖的性质，可以将教育研究分为历史研究、描述研究和A.行动研究B.相关于比较研究C.实验研究D.理论研究6.叙事研究的过程有确定研究问题，选择研究对象和【】A.制造现场文本B.形成现场文本C.整理现场文本D.撰写研究文3本6.叙事研究的过程冇制造现场文本、形成现场文本、整理现场文本和【】A.定研究问题B.选择研究对象C.撰写研究文本D.发表研究结论7.根据所研究问题【】A.价值研究B.基础研究C.事实研究D.应用研究6.下列属于教育理论研究方法的是【】A.演绎B.类比C・分析10.下列屈于教育实证方

8、法的是A.观察B.问卷C.归纳四、名词