教育研究及其方法

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1、一、单项选择题1.()是当今教冇研究屮运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调杳的一种具体方法。A.个案研究法B.观察法C.实验法D.叙事研究2.在调杳问卷屮，对问题的表述应当()A.具有启发性B.具有幽默趣味性C.具有倾向性D.保持中立态度(措辞取屮性)3.在进行教育科学研究时，必须按照一定的社会道德要求进行，不得违反社会道德规范，这体现了教育科学研究的()原则。A.伦理性B.科学性C.操作性D.客观性4.一个好的研究课题具备的特点不包括()A.价值B.新意C.nJ行性D.宽泛5.教育理论研究要求人们在全面了

2、解已冇教育理论的基础I：,预见现实的未來发展趋势和走向，这说明教育理论研究具有()A.多样性和不确定性B.继承性和超前性C.概括性和间接性D.复杂性和抽象性6.从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一•般性或普遍性结论的思维方法是()A.比较法B.归纳法C.类比法D.演绎法7.查阅文献资料戢快捷的方法是()A.图书B.网络检索C.索引目录D.报纸&教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基木FI的在于描述与解释的研究方法是()A.行动研究法B.个案研究法C.实验研究法D.调查研究法9.教育研究活动的最后一个环节是()

3、A.教育研究成果的展示B.教育研究成果的交流C.教冇研究成果的评价D.教冇研究成果的概括10.()不是教育研究方法的基本原则。A.客观性原则B.创新性原则C.综合性原则D.伦理性原则11.教育科学研究的本质特征是()A.整理知识B.创新C.经验描述D.继承12.教冇科学研究的三个基木要素是()A.现象与客观事实、研究课题、方法和技术B.研究课题、科学理论、研究手段C.现象与客观事实、科学理论、方法与技术D.研究对象、方法和技术、研究成果13.虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得

4、的结论应该具冇()A.科学性B.系统性C.综合性D.可验证性14.教育研究活动的起始环节是()A.收集资料B.选择课题C.提出假设D.制订方案15.为了避免重复劳动，提高科学研究的效率，必须进行的工作是()A.选定课题B.课题论证C.文献检索D.历史分析16.可以在一个较长的吋间内收集各种资料，连续硏究单个的人或事，从而生动地展示个案的研究方法是()A.个案研究法B.历史研究法C.行动研究法D.观察法9.研究者应根据个案研究的n的和内容，确定在某一方面具冇()特征的人或事作为个案研究对象。A.古怪B.另类C.差界D.

5、典型教育研究首先必须遵守的原则是()A.伦理性原则B.匿名原则C.保密原则D.自愿原则19.下面关于教育行动研究理解不正确的是()A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B.它是以实践经验为基础的研究C.它是一种具有较高动态性的研究D.它是在虚拟的环境屮进行的研究20.教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是()A.问题B.计划C.行动D.反思21.教师围绕某一教育现彖，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并捉出教育建议的研究方法属于()A.调

6、查法B.观察法C.实验法D.个案研究法22.通过分析儿童的手工、绘価等去了解儿童心理的研究方法称为()A.教育实验法B.观察法C.作品分析法D.调查访问法23.研究者通过调查对家长、教师或英他熟悉被查幼儿的人，以了解幼儿心理的方法是()A.调査法B.测验法C.谈话法D.作品分析法二、多项选择题1•调查问卷中的问题不宜采用的语句表述形式是()A.简单疑问句B.反问句C.完整的陈述旬D.多重否定复合句E.感叹句2•教育硏究必须遵循的基本原则包括()A.客观性原则B.系统性原则C.理论联系实际原则D.因地制宜性原则A.教冇

7、性原则3.遵循教育研究的客观性原则应做到()A.不可凭权威人士的意图来取舍事实B.不可被书上已有结论禁锢C.不可有自己独创的观点D.不可为大多数人的看法所左右E.不可被自己固冇的观念所影响4.教冇研究屮选择研究课题必须符合的基本准则有I)A.课题必须具有参考资料B.课题必须有新意C.课题必须具有町行性D.课题必须具有现实意义E.课题必须有价值5•可以把撰写研究计划的基本要求概括为()A.研究什么B•为什么硏究C.谁研究D.怎样研究E.预计成效6.在教育研究的过程中，文献检索的途径主要包括()A.利用日录进行检索B.利

8、用文摘进行检索C.联机检索D.光盘检索E.上网检索7.好的教冇研究课题必须具有()价值。A.理论B.实践C.内部D.外部E.个人&课题研究必须要有一定的()基础。A.理论B.社会C.物质D.实践E.精神9.在进行调查访问时，下面说法中正确的是()A.在访问吋，与被访者谈得越投机越好B.在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的C.在访