教育日记责任意识邵金凤

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时间:2019-10-16

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1、教育日记一则责任意识培养,任重道远!昨天中午本来是带着一个好心情回到班级的,打算让完成任务的孩子们岀去痛痛快快地玩一玩。没成想一个小插曲却打乱了全盘计划,而且着实让我愤怒不小。事实是这样的,回到班级便有一个孩子告诉我旭买了小粘贴,同桌帮他整理书包的时候发现的。因为近来发现班级学牛都爱去买这样的粘贴,一方面浪费了父母的血汗钱,另一方面分散孩子的注意力,上课总是心不在焉,影响了孩了学习。所以我要求孩子们除了学习用品外,其他物品一律不许买。孩子们也积极监督这件事。我把旭叫到跟前,和颜悦色地问他粘贴是哪来的,是自己的买的还是别人给的

2、。结果旭在我极其耐心地询问了三四遍后,只是紧闭双唇不说话,我告诉他:没什么事,只要说实话,告诉老师粘贴是怎么来的,以后咱们不买了,也就是了。老师不会批评你的。可是旭却是呆若木鸡,一言不发,真是让我郁闷至极。人说福无双至,祸不单行。这件小事还没有疏导出结果,又有学生向我报告,有三名男同学上教工厕所。我和孩子们强调过:不许去教师厕所,因为那是明确规定着的:“教工”。学生就应该遵守规定,去自己应该去的地方上厕所。这三个孩子回来后,我原以为简单的问明事情原由,告诫一下,以后注意也就是了。小孩子,一时忘了,也是正常,又不是什么原则性问

3、题。意想不到地是,这件事比第一件事还要惹我牛•气。这三个孩子把责任互相推卸,你拽我了,他拽你了,互相攻击,谁都希望把责任推给别人,就是谁也不主动承认错误,谁也不承认自己的个人过失。在我申明大义地讲解后,我希望能有人主动承认自己的过错,快点结束这件小纠纷。可是这三个孩子就是谁都先找别人的毛病,最后就成了两个人当面对质也说不清的事件了。十分钟的讲道理过去了,这四个孩子都拿不出勇气承认自己的错误,承担自己应负的责任。最后忍无可忍,我终于是大发雷霆之怒了。我斥责孩了们:一件小事,儿句话就能说清楚,说明白,咱们错了,下次改过就是好孩子

4、,何必要像判刑一样互相煎熬。你们都是男生就没有点责任感,自己犯了错误就不能勇敢地承认!就连这点勇气都没有?还算什么男子汉?四个男孩子看我真的发怒了,生气了,才不得以一个个承认了事情原委。这两件小案件无非就是旭的朋友替他了抽了一张小粘贴。那三个男孩子当中有一个孩子说:去男老师厕所,他不告诉老师,然后他们三个不约而同地去了男老师厕所。谁也没有强拉着谁去。就是这样一个小小的事件,却让我不由得回想前几天的事情:班级的苕帚头掉了,被值日生不小心扔掉了,我询问是谁不小心弄掉了,以后要注意告诉老师一声,我好安上,别浪费了一把好苕帚。可是就

5、是这一点小事,却没人承认。我浪费了许多口舌,依然没有结果,我根据前一天的扫地人员大致确定了对象,我暗下询问那个孩子,她却哭了,也不知道是委屈还是害怕承认错误受批评,后来就来人把这件事情差过去了。但我心里已经大致有了判断。今天的事情又让我再一次感受到了孩了们的责任意识太淡薄,对待事情太没有责任感。如果这样发展下去,这可是一个值得担忧的问题。一个没有责任意识的孩子,将来怎么可能成为优秀的人呢?一个人有没有责任感,远远要比他学得多少知识更重要。反思自己平时的教育方法,对待不小心损坏班级公物的或者叮嘱下次要小心,或者是他人物晶等价归

6、还,但并没有严厉批评过他们,当时就明确地告诉他们:我们做事要有责任感,错了就要承担责任。是不是孩了们怕我让他们赔偿公物花钱而不敢承认呢?还是怕受到批评呢?这个问题真的是不可轻视啊!我不禁想起台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带-年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业,没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级

7、工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现”只招忠信毕业生"字样。在这所学校里看到水龙头漏水而不关是耍被开除的。因为这样的学生是没有责任感的。也正因为如此,才会有在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现”只招忠信毕业生”字样。这样的学生有责任感,让人放心啊!台湾著名国学大师耕云先生说:“活在责任和义务里”“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”对于我而言,今后德育工作的重点应该放在培养孩了的责任意识上,只有具有责任感的人才谈得上是崇高的,优秀的,可敬的!学半的责任意识培养,任重道远!

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