教风与学风建设实施汇报

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1、****x程系教风学风建设实施汇报材料III-31教学工作是我系的中心工作，教风学风建设是各项建设工作的基础，我系教师本着求真务实，力求质量的工作原则，认真负责、有条不紊地开展各项教风学风建设。由于工科专业教学环节较多、教学难度较大，加Z学生入学的理科成绩普遍较差，我系各专业学生在补考率、毕业率等项指标一直不太理想，但总体而言，学生以及学生家长对我系的教学过程把握、教学质量的评价是肯定的。1、期初教学准备与检查每学期我系的教学准备工作起步早，要求高，检查严、教师重视。新任课老师与任新课教师都在寒暑假期间完成了100%的课程备课量，机械制图室的教师还进行集屮

2、备课。教研室在开学初都举行了教学准备交流会，并对新开课程和新任课程安排了试讲与交流。****工程实训屮心在开学初应完成实验室的开封整理，并对实验设备的完好情况进行了排杳统计。每学期开学初，系部召开全系教学、学生工作会议，会议对全系本学期教学与学生工作作总体部署，会后还组织系教学指导委员会成员对教师的课件、教学日历、教室安排、实验室准备情况等作系统检查。2、日常教学管理1）认真贯彻落实与细化学院教学管理制度：近年来，教务办对学院的教学管理制度作了较多的修订与充实，特别是实验室建设、欠费学生成绩管理、考试制度、毕业生资格认定、毕业实习与毕业设计过程安排等方面。

3、对此，全系通知或会议纪要形式下发各教研室，为此系部通过多次周例会向全系教师宣传解释、部署落实。为了加强与规范我系的口常教学管理工作，以良好的工作质量迎接省教育厅对我院的合格审核和教育部对我院的考察验收，我系连续利用两周例会专题学习讨论《****理工大学***********教学管理口标考核指标体系》和《****理工大学***********教育工作合格评估指标休系任务分解》。很好的做到了教学工作以制度约束人，以制度管理事，以此捉高我学的教学质量。此外，我们述制定了教研室、实训屮心管理制度，修订了实验室管理制度，在相对完整稳定的实验室基木做到了制度上墙。通过

4、制定细化基层教学单位的管理职责，强调教研室F1常值班制，冇效的实现学生一教研室、实验室一系部的有机联系，深得教师和学生的好评。2）加深对高校人才培养质量休系的了解与把握：高校人才培养质量贯穿于人才培育的整个过程。即从市场调研、专业设置开始，直到毕业教育及就业指导全过程。細**工程系是一个纯工科专业组成的系，我系的人才培养质量监控体系是一个庞大的，贯彻教学工作、学生工作全过程的的指标体系，是一项复杂的系统工程，只有建立一个科学合理的教育管理与教学质量监控体系，才能保证我系质量工程建设的稳步进行和人才培养质量的逐步捉高。这些方而，我们全体教师通过学习研究已达成

5、很好的共识。****工程系教育管理与教学质量监控体系结构图3）加强教学过程的管理与控制：口常教学管理重在过程，怎样实现从事后的质量统计到过程的质量控制是贯彻落实“质量提升年”活动的关键。为此我们在教研室教学经验交流、课程研讨、教师相互听课与派出跟堂听课、教学仃历编制、课件编写、课程实验改革、练习布置与批改、考试研究等方面作了较多的探讨与实践，并取得了一些可供借鉴的经验。实践证明，只要我们在教学过程中狠抓落实、注重改革与实践、注重过程管理，教学质量是能冇保障的。3、学术交流现代大学教学方式、手段繁多，重点高校不乏大师级人物。成功的教学经验与学术造诣值得我们学

6、习借鉴。今年我系通过派出去、请进来的方式，有计划冇步骤的推进了此项工作。共计派出教师13人次参加国内各项学术会议及学科竞赛，通过走出去,开阔了视野，冇利于学术及学科发展。同时安排系里副高以上教师（付求涯、卢帆兴、毛林春、刘书灵、朱根松、孙康）分别开展公开教学课，组织系教学竞赛（共8名教师参加），并组织全体教师集体观摩和教研室交流评议，相互学习共同提高。机械教研室还安排了多位教师举办院内学术讲座。4、毕业生考研工作我系应届毕业生考研工作，系级班子高度重视、组织动员与辅导得力、学生备考准备充分、总结交流深入，连续两年都取得了不菲成绩。我们的具体做法是：①每年5

7、月以教研室为单位，组织准备考研的学生进行考研动员，宣讲国家的考研政策和考研意义；②每年六月召开毕业生党员欢送会，安排考研成绩优良的毕业生党员作考研经验交流；③对准备考研的同学进行摸底统计，并根据学生所欲报考院校与专业指定有经验的教师负责专业课辅导；④积极鼓励学生利用暑期参加校内外有影响力的英语辅导班学习；⑤系部负责联系上届考取我校研究生之屮的数学成绩好的学生，以专业为单位安排他们对备考学生进行数学复习辅导交流；⑥每年10月份系部召集考研学生开会，正确引导学生务实报考，并对他们打气鼓劲，消除他们的低潮期困惑心理；⑦次年3月全系进行考研成绩统计，积极协助单科成

8、绩不够的上线考生做好录取调剂工作。2010年我系应届共有应届毕业主