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时间:2019-10-16
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1、感谢有你书二O—四年十一月引言“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?让我们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,我们终会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当心我们存感恩,生活也将赐予我们灿烂的阳光!在这样一个特殊的节日,我们要做的就是通过一系列的活动让大家学会感恩!活动主题感谢有你活动目的通过本
2、次活动,让全班同学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行。活动地点*****四、活动时间*****五、前期准备人员准备1)在班级寻找灵心手语(《感恩的心》)负责人,邀请他们参加交《感恩的心》手语。2)主持:***3)摄影:***4)后勤人员:***物品准备1)联系宣传委员为班级准备海报、宣传画之类的宣传材料;设计美观的宣传栏、黑板报,让大家心存感恩。2)美观小巧的感恩卡片、彩色丝带等。3)收集长度适中的小感恩故事和有关感恩的电影、视频片段(教室投影仪等有关设备的检查)。4)由心理委员提前通知全
3、班同学写感恩节的感恩箴言。三.活动流程1)以"感恩的心”作为伴奏,主持人讲述一个感恩的小故事(开场)。2)每人可以领一张感恩卡,填写感恩短消息(要写名字或呢称)或者感恩小故事,填完后收回。主持人鼓励大家向父母、老师、爱人等发送短消息,表示对他们的感谢、祝福。3)由参与者提前报名,形式可以为唱歌、表演、感恩朗诵等,只要能够围绕着感恩的主题就行了!(选2-3个)为大家表演。4)由后勤人员负责收集全班同学感恩箴言(对父母、老师、同学、朋友要说的话),可以将其制作为小的感恩贺卡,由主持人放到准备好的的邮箱里(明年再取出,供自己回忆,提醒自己时刻心
4、存感恩,可以寄送给想要寄送的人);或者以彩色丝带的形式绑在班级的各个角落,传达内心的想法。5)大家一起收看有关感恩的视频片段,让感恩的心肆意的蔓延。6)邀请灵心手语参与者在活动的最后,表演唯美的手语动作《感恩的心》。经费预算宣传单、感恩小卡片、彩色丝带、精美小礼品等彩纸3大张单价:2元/张金额:6元(由生活委员负责购买)五、结论及时召开班会,总结活动的不足与优点,汲取经验。以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。注:1)副班长
5、做好考勤工作2)安排好后勤人员的活动场地布置及活动后的清扫工作3)注意活动秩序的维护,防止晚间以外的发生,如有发生,及时与辅导员联系4)活动时,如遇停电,班委及时协商,修改活动日期5)活动散场时,注意楼梯间的灯是否损坏,提前准备好照明工具,防止发生踩踏事故附:活动可行性分析1)班级感恩活动规模较小,可行性比较强。2)感恩箴言不仅可以展现大家的内心想法,还能唤醒沉睡的文笔呢唤起同学们的感恩之心。3)活动趣味性比较好,应该能够吸引大家的关注。策划人:朱紫咲于2014年“月26日
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