感恩节活动策划与感恩节活动策划书合集

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1、感恩节活动策划感恩节活动策划一、活动目的：活动旨在唤醒同学们内心深处的那颗感恩之心，引导同学们学会如何感恩、博爱。让同学们感受到人与人之间的那份真善美，提高同学们的个人素质修养，让家庭、校园、社会更加和谐。二、活动主题：让感恩的心动起来用真诚的心表达爱三、活动背景：社会在给予我们爱的同时，也需要我们用爱来回报社会。在当今社会，公益事业蓬勃发展、慈善机构日益增多，旨在为社会做出无私的奉献。于此同时，我们无时无刻不在被来自朋友、家人的爱包围着，渐渐地认为这些都是理所应当的。难道这些爱都是理所应当的吗？难

2、道我们不应该为此做出一些回应吗？我们需要用心去思考，去体会，去感悟。四、组织单位：淮海工学院青年志愿者协会五、活动时间：20**年11月24日六、活动地点：淮海工学院苍梧校区一食堂对面七、活动前期准备：1•项目办公室负责活动的策划和活动中的各项工作的安排。2•办公室负责管理活动的衣物及活动礼品等，活动结束后进行活动总结，新闻稿的撰写。3•宣教中心负责制作“感恩墙”，将搜集到与感恩节相关的照片，粘贴在感恩墙±o同时负责活动宣传单、海报、展板和横幅的制作；与通讯社等进行联系，开展面向全校学生的征文活动，

3、主题为“学会感恩，懂得感恩”O4•志愿者服务大队负责租借活动中所需的两张桌子、一台音响设备、一个麦克风、一台电脑、一部电话等物品。如遇雨天，还需借用两顶帐篷，具体情况视天气情况而定。5•财务部负责采购三块小型便利贴纸，30张免寄明信片、五个签字笔、五个记号笔及礼品。在活动结束后对本次活动所用的经费做出详细的报表、报账等。八、活动流程：1.11月22日，由大队人员在一食堂对面悬挂宣传横幅，分发宣传单，张贴海报，进行前期宣传。2.11月24日11:00大队人员在一食堂门口集合，进行准备活动。（摆桌椅，放

4、卡片、礼品、明信片、便利贴、签字笔以及电脑音响、麦克风、电话等，放置展板）3.11月24日11:30—12:50活动正式开始，由大队人员向过往同学讲解活动内容，并且引导行人集中到活动地点参加活动。参与者可以将自己的朋友、同学、亲人、老师等人的姓名和生日时间，写在便利贴上，现场粘贴构成“感恩墙”；也可将自己祝福的话语写在明信片上，事后由活动人员义务替参加活动者寄出。4•由现场工作人员与参与者进行沟通，只要敢于表达者就可以进行现场连线；组织安排签名活动（横幅上）。5•宣教中心人员及时做好拍照记录工作。6

5、.11月24日12:50—13:30参加活动的相关人员进行活动现场的整理。九、活动期间应注意的细节和问题：1・活动过程中，大队人员需上前向同学介绍活动主要内容和形式，并且记录参与活动者的“感恩心语”。2•在活动期间，宣传人员须尽职尽责，要保证音像工作的有效性，并及时拍照记录活动现场画面。3•在场工作人员身着志愿者统一服装，注意语言大方得体，态度谦和，讲解细致。4.若出现拥挤现象，应及时采取措施，避免发生意外。5•若个人遇到紧急情况，需要向负责人请假，并且经批准后，方才准许离开。6•如遇到特殊天气状况

6、，调整或延长活动时间。十、经费预算：横幅：10m*5=50元签字笔：5支*2=10元记号笔：5支*3二15元便利贴：3个*3=9元礼品：200元明信片：30个*1.5=45元话费：20元总计:349元项目可行性分析报告一、项目背景：社会在给予我们爱的同时，也需要我们用爱来回报社会。在当今社会，公益事业蓬勃发展、慈善机构日益增多，旨在为社会做出无私的奉献。于此同时，我们无时无刻不在被来自朋友、家人的爱包围着，渐渐地认为这些都是理所应当的。难道这些爱都是理所应当的吗？难道我们不应该为此做出一些回应吗？我

7、们需要用心去思考，去体会，去感悟。二、项目主题：让感恩的心动起来用真诚的心表达爱三、项目可行性：1、现场连线活动通讯工具方便、省时。2、介于同学们怯于大胆的表达，工作人员的间接传递，效果更显著。3、小小的明信片，承载着我们内心最深处的感恩之情，用文字传递爱的声音，用行动表达爱的真情“感恩瞬间”图片展能够引起同学们的好奇心，吸引同学们的目光，会使得更多的同学关注此次活动。四、项目局限性：1.24号当天会有各个学院承办的感恩节活动，现场冷清是一个值得关注的事项。2.在活动中，可能因为缺乏勇气，少有参与者

8、愿意上台表达自己的感恩之情，需要工作人员充分调动同学们的积极性。3•由于大部分活动在室外举办，如遇到特殊天气的问题，会给活动造成了不便。五、预期效果：感恩的心，其实每个人都有，只是随着年龄的增长，我们选择将这份心意埋藏在心底，怯于表达出来。通过此次活动，能够真正的将感恩的心情转化为实际行动，特别是在现场连线活动中，由工作人员转达同学们的真实情感，不仅拉近孩子与父母的距离，也切实的符合了“让感恩的心动起来用真诚的心表达爱”这一主题，达到此次活动的目的。感恩节活动策划书感