德新镇双创双争实施计划

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1、德新镇农村党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案各村党支部：为深入推进德新镇农村党员干部现代远程教育工作创先争优，按照旌阳区委组织部《关于在全区党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》耍求，结合实际，现就我镇开展农村党员干部现代远程教育“双创双争”活动（创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵）。制定如下方案。一、开展“双创双争”活动指导思想全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央、省委、市委和区委关于远教工作“双

2、创双争”活动的重要指示精神，落实好“以通为先、以用为本”的要求，进一步完善教学服务平台和终端站点功能，提高管理服务能力和学用工作水平，激发和调动远教工作者和广大基层党员干部群众的积极性，促进我区远程教育工作持续健康发展。三、开展“双创双争”活动目标任务活动目标：通过创争活动，进一步加强和改进远教工作，使我镇远教工作再上台阶，使Z更好服务党员干部和群众，服务基层组织建设、服务和谐社会科学发展。基本要求：1、教学服务平台：功能完善、内容丰富、传输通畅。2、示范站点：设施设备完善、站点管理规范、学用组织有力、站点使用率高。3、站点操作员：履职尽责好、

3、操作维护好、服务效果好。4、学用标兵：学习好、运用好、示范好。三、开展“双创双争”活动具体措施1、开展示范站点创建、优秀操作员和学用标兵评选活动。示范站点的创建，要在“八有五防”（有固定场所、有标志牌、有遮光窗帘、有稳定交流电源、有桌椅、有声像资料保管柜、有制度、有学用记录簿；防尘、防潮、防火、防盗、防雷）的基础上提高标准，每个示范站点附近要制作4条以上永久墙体标语和固定宣传橱窗，站点有专人管理并定期开放，定期开展集中学用活动，定期张贴节目预告和公布开放时间。力争在短期内建设一批软硬件配置高、学用活动组织好的终端站点典型，充分发挥远程教育示范站

4、点的带头和辐射作用，推动站点管理整体工作上台阶。2、开展远教志愿者服务行动。联合区教育局、团区委、区妇联、区关工委组织一次为期一个月的远教志愿者“爱在山乡”暑假服务行动。依托远程教育平台，通过教学辅导工作，拓展远程教育平台的服务领域，积极引导农村党员干部学习政治理论，学习实用技术。4、结合远程教育“天翼”信息化示范村创建活动。推进“宽带进村”工作，争取到年底，全镇100%的远教站点通宽带。5、扎实开展学用活动。村站点要结合农业生产季节，合理安排学习时间。要求各村终端站点每月收看次数不少于4次。镇远程办每月初下发当月学习计划，并对上个月学习情况进

5、行通报并报送区委远程教育中心。要充分发挥镇党委的作用，组织党员骨干带头收看，建立学习小组，带动周围群众参加学习。建立镇机关干部联系远程教育站点制度，加强对站点组织学习情况的督查，建立党员学习档案。6、参与全区第二届农村远程教育操作比武活动。通过技术比武,开展岗位练兵活动，促进站点操作员的操作水平提高。为创争活动提供充足的智力支持和人才保障。7、定期开展远程教育学用情况督查。每月对远教站点学用情况进行抽查并通报，努力提高站点的使用率和党员群众的满意率。四、相关要求（一）加强领导，精心组织。各村支部要充分认识远教工作“双创双争”活动重要意义，明确工

6、作责任，周密部署，科学安排，狠抓落实。耍进一步明确站点管理员等相关责任人的工作职责和目标任务。充分发挥大学生村官、远教志愿者的作用，为“双创双争”活动增强生机和活力。（二）有机结合，持续推进。把“双创双争”活动与远教日常工作有机结合起來，科学筹划，统筹安排。在推进学习型党组织建设、提高站点宽带网络覆盖率、完善站点学用评估考核办法、提升学用成果转化等工作方面，建立起长效工作机制，在开展“双创双争”活动的同时促进远程教育工作的科学发展。（三）创新形式，务求实效。要积极创新工作方法，丰富活动内容、形式和载体。注重总结经验，选树先进典型，及时做好宣传推

7、介,扩大“双创双争”活动的社会效应。通过开展形式多样、内涵丰富的主题活动，不断满足基层党员干部的学习需求，确保取得实效。（四）创建申报。镇根据站点建设和利用情况，申报三个示范终端站点、两名优秀站点操作员、两名学用标兵候选人。（五）检查督导。在创争活动过程中，镇远程办要组织力量，采取实地察看、随机抽查等方式深入站点开展活动指导和督查，及吋掌握活动开展情况，总结推广经验。镇组织办将开展不定期抽查，并通报抽查结杲。2011年5月6日