春季校外实践活动方案

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1、遂宁实验外国语学校“竞走鹭栖湖•放飞纸风筝”春季校外实践活动方案一、活动目的为释放学生学习压力，丰富学生校园生活，通过走进自然、研究自然的系列活动，让学生进一步感受大自然的生机活力，激发学生亲近自然、热爱自然的热情，更好地建立热爱生活、奋发向上的高尚情操。通过本次活动，让学生了解校外的植物种类、形态结构及其生长规律，初步认识植物的丰富与精彩；通过制作、放飞纸风筝活动培养学生的团体合作意识，让学生感受到与他人合作、交流的乐趣；在制作风筝过程中，培养学生动手操作、实践的能力以及团队协作能力。二、活动时间2028年3月29R（星期四）三、活动地点物流港远成屮心•远成鹫栖湖四、活动主题竞走鹭栖湖•

2、放飞纸风筝五、活动安排1、10:15-10:30汇智楼下集合，讲解本次活动注意事项，强调登车纪律，乘车安全，卫生注意事项。介绍活动场地，活动内容，活动注意事项等（学生根据分组跟随德育导师，德育导师提前熟悉学生）。2、10:30第一大组乘车去往鹭栖湖，导师在车上组织开展文娱活动，活跃气氛；熟悉学生个性特点。下车集队，强调下车安全注意事项，查看车内是否有遗漏物甜并集合清点人数，调整学生状态，做好活动前准备。3、11:10第二大组乘车去往鹫栖湖。到达地点以后统一组织环鹭栖湖竞走活动。4、12:00—13:00到指定地点就餐（提前做好就餐准备）。引导学牛珍惜粮食，爱护环境。5、13:00—15:0

3、0开展活动，主要活动内容有：制作风竽比赛、有奖问答、鹭栖湖寻宝、集体游戏等。让学生在实践屮体验，在体验中感悟，在感悟中成长。6、15：00-16:00鹭栖湖放飞纸风筝（根据放飞的高度、持续吋间等评比出优秀的小组)。7、16:00-16:30各导师组队总结、分享收获，升华活动主题，深化师生感情。8、16:30组织学生回校。六、教师安排班级组别配班老师领队机动七年级一组肖琴安文奇王冰、医护人员二组梁银海三组丁祥莉四组魏茜茜八年级一组宋兵曾文娟二组杜小荣三组韩燕四组夏冬梅五组唐维六组邓爽九年级一组陆素珍穆伦辉二组郭统绪三组王毅七、活动要求(-)安全教育：1、班主任与配班老师负责好所带学生安全及纪

4、律，为了便于联系尽可能让学生带上手机。2、行进中保持两路队形行走：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，上下车不得拥挤，路途中不吃东西，更不能乱丢垃圾。3、游玩安全：(1)不玩水，不去河边玩耍，不攀爬石头，树木，毁坏岛内的设施；(2)不钻草从、树从，不做危险游戏；(3)不触摸电线；(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，不单独行动，有事离队要向老师请假并结伴而行。班主任和配班老师，要有遇见性制止事态引发的安全，严密把控学生行动，防止安全事故发生。（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。步行时：沿途班主任和配班老师一前一后负责学生

5、，带队老师进行路队巡查，并将巡查结果记录班级学生行走考核中，如有不遵守纪律的及时教育，一路上边走边欣赏沿途风景，为返校后的习作搜集素材。乘车时：有序上车，不得出现抢座拥挤现象发生，展现“五心”行为，体现“四相”要求。2、在游玩过程中要注意卫牛文明：不乱丢废弃物，自带的垃圾袋，离开休息地，要搞好卫牛。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程屮做到文明、安全。八、其它事项1、为保证活动安全，班主任做好出发前的组织和安全教育工作。2、往返时以年级组为单位，各项工作由领队老师协调，分组活动

6、时由导师负责，负责组织和管理。3、教育学生讲究节约，带适量的物品。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。4、德育处于活动前下发活动通知，告知家长活动目的意义及要求。凡不能参加的学生一律留校由专人管理。5、活动当日统一穿校服、穿运动鞋。根据活动地点和气象情况增减衣服，做好出行的筹备工作。附《活动安全预案》、《经费预算》本次活动方案、安全预案由德育处制定，分管校长审核，报行政办备案，校长审批。遂宇实验外国语学校德育处2018年3月23口遂宁实验外国语学校初中部社会实践活动安全预案为预防学生在此次野外生活实践活动屮出现的意外事故，保障活动有序、顺利、安全进行，特制定此活动安全应急预

7、案一、安全组织机构组长：穆伦辉副组长：唐维成员：班主任及配班教师基本职责：制订本次活动的各种方案，事先实地踏看活动的地点，使活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报教育局。二、具体应急方案：1、建立安全领导小组，分工负责。组长：活动安全总负责人，负责师生的安全教育和事故的处理协调工作。副组长：活动安全项目的具体负责人，负责车、船、行及具体活动的安全管理工作。成员：各班活动安全的负责人，