在教育引领和联系服务群众方面存在问题剖析及整改措施

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1、在教育引领和联系服务群众方面存在问题剖析及整改措施导语：组织生活会和民主评议党员（党组织）活动规范到位，分局党委民主生活会后，根据区委党的群众路线教育实践活动日程安排，针对青奥、省运安保和各项维稳工作压力大、任务重的现状，分局坚持标准不降、程序不减、要求不松，集中组织、错时开会，保证了每一名党员民警及辅助人员都经受一次严肃认真的党性教育。以下是本站小编整理的在教育引领和联系服务群众方面存在问题剖析及整改措施,欢迎阅读参考。在教育引领和联系服务群众方面存在问题剖析及整改措施用科学的理论武装教育人，是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论教育作为党建的首要任务。近日，围绕当前基层理论

2、学习教育中存在的问题及对策到县直和乡镇进行了调研。从调查情况看，各单位正在采取多种形式深入学习科学发展观，贯彻落实党的十七大精神，学习的新高潮正在兴起。但不容忽视的是，也有一部分单位一部分党员干部的理论学习还存在一些问题，目前教育资源的相对滞后,严重影响着理论学习的进一步深入，应当引起各级的高度重视。、存在的主要问题从调查情况看，理论学习存在的问题，主要表现在五个方面：1、思想上，存在三种错误认识，缺乏热情和动力，学习自觉性不高。一是认为经济建设是中心，有了实绩，理论学习可要可不要；二是认为基层工作头绪多、压力大，很难抽出时间学习，说起来重要，干起来次要，忙起来不要的现象较为明显；三是认为

3、工作做好了，理论水平自然也会得到提高。2、学风上，存在三种错误做法，缺乏理论联系实际，指导实践的效果不明显。一是理论与实践脱节，按本本办事；二是学习时满足某种需要，急用急学、断章取义、各取所需；三是为学而学，走形式，摆花架子。3、组织上，存在三种倾向，缺乏科学的组织，学习效果不大。一是注重时事和热点问题，忽视理论系统学习；二是热衷阅读报刊杂志等的形式，缺乏调查研究等方式的创新;三是管理部门多，考核部门少。4、管理上，存在三个薄弱环节，缺乏系统的管理，压力不够。一是激励和约束机制不健全，没能真正将理论学习情况列入领导班子年度工作和领导干部个人工作进行考核；二是管理制度不完善，理论学习考试、考

4、核、奖惩制度不规范，导致学好学坏、学与不学一个样；三是执行力度不够，按章办事不够。5、培训资源上，存在三弱，缺乏有效的培训平台，培训效果不明显。一是培训规模弱。学习培训主要依靠党校,而且党校基础设施落后，教学手段装配滞后，教学科研能力不强，导致与培训干部群众的要求远远不相适应。二是培训队伍弱。目前，主要培训基地县委党校师资力量奇缺，只有9名教师，且平均年龄在48岁以上，还有3名马上退休，培训活动偏少。三是培训的经费保障弱。理论学习的经费短缺,尤其在乡镇农村，几乎没有学习培训专项费用，导致学习活动难开展、难组织。二、原因分析出现以上问题的原因主要有三个方面：1.认识片面，理论学习自觉性不高。

5、有的认为学习是''软指标”，完成工作任务是"硬指标”，学多学少，学深学浅一个样;有的认为“学过了”就差不多了。加上制度不规范，考核机制不完善，导致有些单位的理论学习放任自流，使之该项工作处于“三无”境地（无人抓、无人管、无人查）。2•方法不活，理论学习创新性不够。部分同志认为理论学习无非是念念文件，读读报纸，讲讲道理；部分单位认为学习就是办班，老师讲，学生听;有的单位上级部署就是“圣旨”，只学不做，打击了理论学习的兴趣;更有甚者是为图声势，求虚名，营造''轰轰烈烈”的气氛，应付检查。4、制度不完善，理论学习保障性不力。对理论学习软性制度规定的多，硬性保障制度少，理论学习强制力不够。理论学习

6、的经费奇缺，尤其在乡镇农村，几乎没有学习培训专项费用，导致学习活动难开展、难组织。三、对策1•提高认识，在思想上增强自觉性。搞好干部理论学习教育，要在方法上创新、载体多样，以此增强学习的吸引力和感染力。要改变过去强制性、灌输式的教育方法，寻求寓教于乐的教育方式，让广大党员干部在潜移默化中接受教育。减少学习'‘规定动作”，增加学习的自主性，把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛、讨论会等有机的结合起来。要优化教育手段，用网络学习代替开会；用观看光盘来弥补报告会的局限性，以此增强理论学习的吸引力。2•适应需求，在内容上体现系统性。理论学习就要围绕党委、政府的中心工作开展，要

7、有理论学习的指导意见、、学习参考专题，从内容上要体现系统性。内容上要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。同时要联系本单位工作实际，在学好上级布置的重大理论学习内容和课题后，进一步加强法律、技术等专业知识的学习。通过系统的理论学习，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步适应社会发展的需要。3•分类施教，在对象上突出层次性。理论学习教育应区分层次，突出重点。对群众、