岳溪小学师德师风建设实施方案

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1、立师德，铸师魂z做合格的人民教师"师德师风建设实施方案二0—六年三月二十五日岳溪小学〃立师德，铸师魂，做合格的人民教师〃师德师风建设实施方案根据《开展以“立师德，铸师魂，做合格的人民教师”为主题的师德师风建设活动方案》的通知（安教发〔2016〕60号）文件要求，我校决定从2016年3月开始，用9个月左右的时间，在全校开展师德师风集中教育整顿活动，现制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神和国家教育方针，以立德树人为根本，以“服务教育科学发展、提高教书育人质量”为主线，以

2、“做合格的人民教师,办人民满意教育”为宗旨，以“有理想、守师德、有爱心、高素质”为目标，努力培养和造就一支适应时代需要的德才兼备、充满活力的高素质专业化教师队伍，为安岳的经济和教育事业发展提供坚实的基础和人才保障。二、目标任务以“立师德、铸师魂，做合格的人民教师”为主题，积极倡导为学校争光，做一个守师德的教师；为学生服务，做一个有仁爱之心的教师；为教育奠基，做一个有扎实学识的高素质教师。并围绕“有理想、守师德、有爱心、高素质”工作目标，解决“五大方面问题”、实现“四个提升”、打造“三支队伍”，办好人民满意教育。解决“五大方面问题”：即师德修养不高的问题；职业纪

3、律涣散的问题；专业素质不精的问题；行业风气不正的问题；教育管理不规范的问题。实现“四个提升”：即教师政治思想素质和师德素养不断提升；服务社会、服务家长、服务学生的意识不断提升；“为人师表”的社会形象不断提升；教育教学质量不断提升。打造“三支队伍”：即一支“学识渊博、业务精湛、善于钻研、肯于奉献”的专任教师队伍；一支“师德高尚、爱生如子、善于管理、家长满意”的班主任队伍；一支“德才兼备、理念先进、开拓创新、廉洁自律”的管理者队伍。三、实施步骤和方法师德师风建设活动从2016年3月开始，2016年12月结束，分六个阶段进行组织实施。（一）第一阶段：宣传发动阶段（2

4、016年3月17日一3月31日）I、制订方案。开展师德师风建设活动是我校加强师资队伍建设的重要举措，制定切实可行的具体工作方案，做到指导思想明确,内容具体，步骤有序，重点突出，措施得力，并将方案按照要求及时报送主管局。2、宣传动员。召开以“立师德，铸师魂，做合格的人民教师”为主题的师德师风教育动员会。通过教师会宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，调动广大教职工积极投身于师德师风建设活动之中，采用多种形式加强活动宣传，努力营造良好的师德师风建设活动氛围。3、成立师德建设领导小组：为了将我校师德建设深入持久地进行下去，必须有组织有领导,为此成立了我校的师德建

5、设领导小组。组长：何太全成员：包祥国、周正航、邓晓强、王泽福、冯江、邓翔、李平、杨锁菌、唐倩伊、冯晓霞、黄帅（二）第二阶段：学习讨论阶段（2016年4月1日一7月30日）1.学习培训。我校将切实组织好教师的学习教育。利用例会通过集中采取集中学习和个人自学等多种形式,认真学习《党章沢《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习《教育法》、《教师法沢《义务教育法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《思想道德修养与法律基础》、《如何做一名优秀教师》等规章制度，强化规矩意识，坚守为人、做事的

6、基准和底线。学校每周集中学习不少于1次，个人自学不少于2次。在学习过程中，每位教职工撰写学习笔记一本、心得体会不少于1篇。2、专题讨论。在广泛动员、深入学习的基础上，组织教职工对照教师职业道德规范，按照县局提出的“为什么当教师”、“怎样当教师”、“怎样当一名合格的人民教师”等问题，认真开展“师德师风大讨论活动，重点学习讨论如何坚持立德树人、坚持党的领导和社会主义办学方向，增强"三个自信”；如何坚持“学高为师、身正为范”的职业操守，始终把为人民服务、为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循；如何严格遵守党章党规，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头弘扬

7、社会主义道德风尚，做精神文明建设的表率。并在在讨论中统一认识，提高学习效果。每次讨论要有记录或音像资料等，做到抓铁有痕、踏石留印。本校要将学习讨论情况及时报县教育局人事股。（三）第三阶段：查摆问题阶段（2016年8月1日一8月31E））重点抓好查找问题、征求意见、民主评议三个环节。K自我总结学校领导班子、教职工个人对近年的思想、学习、工作、生活等做一次全面总结，认真查找自身存在的问题和不足，重点从理想信念、爱岗敬业、提升秦质、关爱学生成长、廉洁从教、勤奋学习等方面开展自查自纠。找准问题，剖析原因，形成书面材料。2、征求意见开展师德评议活动，发放问卷调查表，广泛

8、征求学生、学生家长及社会各界的意见，将