学校自查剖析汇报与学校艺术教育工作总结汇编

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1、学校自查剖析汇报为了更好的贯彻执行上级《关于做好期初校园安全、卫生工作的通知》的文件精神，进一步加强学校安全、卫生工作，确保新学期教育教学秩序的正常开展，我们在教师上班第一天就马上组织全校教师召开安全会议，落实上级的文件精神，并对学校安全进行了全面彻底的排查。现就我校安全自查情况书面报告于下：一、安全责任制、规章制度的建立健全学校安全工作小组由校长任组长，负责全面工作，分管副校长负责安全工作的协调指导与监督工作；后勤主任具体负责学校安全工作，组员由学校有关处室负责人、完小学校校长等组成。层层落实安全工作责任制，中心小学校长与完小校长、完小校长与每一位教师都分别签

2、了安全工作责任状。学校每周一集会时间，值周领导在讲本周工作要点时，都要强调学校的安全工作，使安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈。学校安全工作会议后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、操场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决。（一）、消防安全方面安排后勤人员进行巡视，认真检查个教室办公室电源开关，灯具以及电线是否裸露,消除火灾隐患，对消防器材进行检查，出现故障问题及时维修或更新。（二）、水电设施安全方面安全小组对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走向布局，巡查校内水、电设施及时排除故障，确保正常、安全

3、使用及运转，严格地遵守操作规程，并对影响教学和有关安全隐患的项目进行处理。（三）、食堂卫生防疫方面坚持把卫生工作作为“食堂工作的首耍任务，加强学校食堂的规范管理，认真执行统一配送制度，从进货渠道上严把质量关，已确保学生的饮食安全。对用品、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育，签订好工作合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。（四）、公物管理方面学校的公共财产是保证教学工作顺利进行的

4、必须的物质条件，为了使学校的公共财产保持完好，不受损坏，不丢失，充分发挥作用。各班主任、相关附属室负责教师都能配合后勤工作，对使用寿命已到期更换、或损坏的，如灯管、插排、电源线等及时上报学校后勤，及时修复更换，彻底消除安全隐患。保证教育，教学工作顺利开展。除此之外，对实验室中易燃易爆、有毒物品进行整理，严格保管科学使用。学校已做好防盗工作，对重要处室如财务室、计算机教室，及相应库房现已安装上防盗报警器，并把低楼层窗户按上防护栏确保财产安全。对校外体育器材逐一细致检查，排除隐患，以确保能让学生安全使用。三、存在的主要问题及整改措施：（一）、存在的主要问题1、个别完

5、小学校部分专用教室及班级的电源插座松动，接触不好，容易发生漏电、火灾事故。2、有些完小学校灭火器压力表显示压力不足，需要更换。3、有的学校部分教室门有下沉、玻璃松动现象，需要维修。4、有的学校食堂由于闲置一个假期，需要彻底清扫、消毒。（二）、整改措施：学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。1、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。2、针对灭火器压力不足的问题，后勤找到相关消防单位，进行更换,确保消防器材正常使用。3、后勤人员马上对教室门进行调整，玻璃加固。4、安排食堂职工提前上班，对食堂进行

6、清扫，餐具进行彻底消毒，杜绝安全隐患。学校艺术教育工作总结时光飞逝学校艺术工作在所有艺术老师的勤恳努力下，有了不少的成就。一、美术：2017年度，龚丽、刘雨杰、刘琳琳、吕红丽等学生在镇“美术少年”“新望杯”少儿书画比赛中获得佳绩，取得荣誉。2017年3月，何方田、李君、等学生在镇“天真杯”学生漫画大赛中获一、二、三等奖。2017年4月，王宝玉同学在镇“豪布斯卡”少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。二、舞蹈：建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲，多次在镇时光飞逝学校艺术工作在所有艺术老师的勤恳努力下，有了不少的成就。一、美术：2017年度，龚丽、刘雨杰、刘琳琳、

7、吕红丽等学生在镇“美术少年”“新望杯”少儿书画比赛中获得佳绩，取得荣誉。2017年3月，何方田、李君、等学生在镇“天真杯"学生漫画大赛中获一、二、三等奖。2017年4月，王宝玉同学在镇“豪布斯卡"少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。二、舞蹈：建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲，多次在镇舞蹈比赛中夺冠。为了参加2017年9月市集体舞大赛，学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招，并冒着酷排练。我们的舞蹈获奖节目“鼓娃”在这一年中也多次受镇级邀请参加演出，深受领导的认同和观众的喜爱。舞蹈队员们在平常的舞蹈课上也积极活动，认真勤奋，在这一年中，我们的老队员带着一、二年级的

8、新队员练基本功、学新元素