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时间:2019-10-16
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1、学校消防应急模拟演练实施方案2012年口月15S15时20分-—16时,***小学组织消防应急模拟演练活动。一、演练机构设置按照《和和小学消防应急预案》中消防应急机构安排。成立演练指挥部。成员如总指挥:***(校长)指挥部下设3个小组:副指挥:********1、学生疏散组组长:***组员:各学段长及各班班主任、办公室负责人。职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师牛到安全地带,疏散过程屮,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。2、教师疏散组组长:***组员:办公室负责人及其他教师。职责:组织教师撤
2、离。3、安全保障组组长:***职责:了解校内各区域的情况,加强巡视,发现伤员及时与医院联4、后勤人员疏散组组长:***职责:检查统计后勤人员的疏散二、应急演练程序疏散演练:所有师生从教学楼疏散到广场、操场、草坪。三、消防疏散模拟演练路线1、一楼(1.1>1.2.1.3三个班从走中门,跑到教学楼南面草坪内;2.1、2.2班从东门跑到楼东头的草坪内。负责人:***和班主任)2、二楼(2.3、3.1、3.2从教学楼正门跑到学校广场;3.3、4.1从东门跑到操场;负责人***和班主任)3、三楼(5.2、5.1从东门跑道楼东小广场;4.2、4.3、4.4从中
3、门跑到楼南边的草坪;负责人:***和班主任)4、、四楼(5.3、5.4、6.1从西门跑到操场;6.2、6.3从东门跑到楼东小广场,负责人:***和班主任)5、南楼办公教师在学生逃离后紧随学生后面走西门,迅速撤离到草坪和操场内。在北楼办公的教师从北楼的楼门迅速撤离;在中楼办公的教师快速从学校正门撤离。注意:疏散时学牛最多按两列队伍撤离,听从疏散指挥教师的指挥。四、演练启动方式演练开始启动方式:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。五、疏散演练安排疏散任务由疏散组负责。1、两短一长哨声响后,意为此时感知火灾发生,学生要弯腰降低身体高度,用毛巾或衣物捂住
4、口鼻按规定路线有秩序的撤离,疏散组人员及时赴到现场指定楼层地点,组织疏散学生,以防岀现混乱。负责楼内疏散的老师位置安排如下:一楼:东门:***中门:***学校正门口:***西门口:***二楼正门楼梯口:***>东楼梯口、***西楼梯口、***、中楼梯II.***三楼东楼梯口***、西楼梯口、***、中楼梯口:***四楼东楼梯口***、西楼梯口、***、中楼梯口:***3、场内巡视:***主任负责检查办公室、和*检查一楼教室、***检查二楼教室、***检查三楼教室、***检查四楼教室,确认无人后迅速撤离。各班主任清点人数后向和*主任报告人数,再由办公
5、室向***副校长报告,最后把演练情况上报总指挥。4、教室内学生疏散安排如下:每班靠进门的前排和后排的学生立即把门打开,分两路(前后门同时)纵队出门下楼梯。在撤离途中,如岀现拥挤摔倒,班主任或楼梯口负责的教师应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班班主任招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤岀。六、时间安排:12月1日利用班会吋间由班主任给学生讲解消防逃生常识。12月3日,教师、学生统一学习;12月4日下午4时之前演练开始。要求:1、木次演练虽是模拟但要认真仔细,在逃离过程中教师、学生要严肃不允许嬉闹。同时要严守秩序,防止拥挤踩踏。2、学生逃离后
6、迅速在指定区域站队集合,课任教师及时检查人数并迅速与班主任联系。及时汇报。汇报地点:国旗台3、所有人员要态度认真,严肃对待。4、负责教师在报警信号发出后,要立即赶到指定的地点。5、撤离过程中按照要求先让学生撤离,然后自己撤离。6、在室外上课的教师听到信号后让学生原地等待,自己按学校分工迅速赶到负责的岗位。7、在北楼上课的教师听到信号后,由课任教师组织学生迅速撤离,一楼的学生走东门,二楼的学生走西门,四楼的学生走东门,走东门的学生在自行车棚南侧小广场集合,走西门的学生在操场集合,学生的组织,检查,均冇课任教师负责并及时与该班班主任联系迅速到汇报地点汇
7、报。8、学生疏散组、教师疏散组、后勤人员疏散组的负责人要及时向办公室***主任汇报撤离情况。(国旗台)9、待所有报告完毕后,有负责消防安全人员给师生演示消防灭火器的使用方法。(所需柴油火盆灭火器由总务处负责)***呼2012年口月
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