学校合作实施方案（精选）

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1、学校合作实施方案（精选）文档频道给广大网友提供最实用的文档资料：http：///data/“友好学校”实施方案为促进西部教育事业发展，提髙宁县四中教育教学质量，根据西部教育顾问委员会第八次会议精神，本着平等自愿，合作共赢，共同发展的原则，上海**中学与**结为友好学校。一、合作目标以**中学优化教育教学资源，转变宁县四中教师的教育教学理念，提高学校管理者的管理水平和教师的教育教学水平，提高学校教学质量，使**四中成为初具一定办学特色，质量上乘、市县一流的示范性学校。二、合作内容（一）管理研讨1、建立干部定期研讨制度，针对教育教学与教育科研管理工作

2、，开展双向交流与探讨。2、加强各类计划、创建活动及实施过程的交流、学习，包括教育教学工作计划、师资培养计划、教研与科研工作计划及学校开展的各类活动的实施方案及管理策略。3、加强双方教育信息传递，促进资源共享。4、双方行政定期互访，深入研讨学校发展与管理中的热点、难点问题，**帮助四中不断明晰学校发展思路和办学理念，引领学校创品牌、创特色，做大做强特色学科。（二）科研指导1、深入开展教育科研交流活动。针对四中教学现状，**每期两次派出专家来校为教师作报告，向教师宣讲新课改先进理念，使全体教师对新课改方案，新课程标准有较全面的了解，转变教师的教育理念

3、和人才观，提升教师能力。2、培养教师科研意识。奉中凭借教科研优势，帮助四中教师形成课题意识，指导教师撰写课题方案、课例、案例,进行教科研普及。3、双方在条件成熟时立项共研课题，通过合作研究，全力提升四中教师科研素质。（三）师资培训1、在不影响双方正常教育教学秩序的情况下，建立师资培训常规制度，大力开展教师岗位培训工作。2、对青年教师的培训从备课、上课、说课、评课、作业设计、课改理念学习等进行专门指导，并在一定时间段内作出整体评价，提出进一步改正的内容和策略。3、对骨干教师的培训采取去*挂职、听课、上课相互交流等形式，促进骨干教师成长。4、**定期

4、派出专家来校听课、评课、诊断，若条件许可，**可委派退休教师常驻四中，参与学校全程管理，对学校教师进行全方位指导。5、双方围绕课改进行对话，联合开展课改成果展示活动。6、广泛开展教师继续教育合作，建立师资培训资源共享，形成良好师德修养。7、深入开展班主任、年级组、教研组等岗位的交流与合作。8、双方各自重大教科研活动均应通知对方派人参加或者共同承担，以促进双方师资能力共同提高。（四）素质培养1、双方负责向对方提供各类素质教育方案，交流管理办法。2、双方负责向对方提供各类素质教育观摩机会及设计方案。3、每期召开一次素质培养研讨会。（五）师生互动1、双

5、方定期安排教师、学生到对方学校参观访问，开展联谊活动，进行励志教育。2、视条件许可，四中每期安排5-10名学生到**跟班随读，享受**学生同等评优待遇。3、建立“手拉手，共成长”活动制度。在条件成熟时双方联合举办夏令营、冬令营等第二课堂活动，组织开展两校学生之间学习、生活交流体验活动。4、开展“扶贫助学献爱心”等结对帮扶活动。5、双方师生在活动期间必须服从所在地学校管理，遵守所在地学校纪律。（六）资源共享1、双方可相互提供教学质量管理资料，尤其是对口学科、班级等提高教学质量的教育资源。2、**选派技术人员协助四中进行信息平台建设并协助培训信息技术

6、管理员，双方有价值的学习材料、教学设计、复习资料、检测试题等无保留的向对方提供。3、**利用现有的资源开发技术指导四中进行校本课题等资源的开发工作。四、绩效评估1、建立交流工作评估机制，加强管理，督促双方相关部门人员落实各项工作。2、成立两校合作交流领导小组，设立办公室，专人负责，每月末进行评估，以推动合作工作扎实、有序进行。五、其他1、本方案内容接受双方教育主管部门的管理和约束。2、未尽事宜，双方本着平等、互惠原则协商解决并切实贯彻。3、本方案自双方签字之日起生效。上海**中学甘肃**中学**年**月**日