学习《公民道德建设实施纲要》讲座

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1、学习《公民道德建设实施纲要》讲座卜•面是昨天在报纸上看到的一则消息。题目叫：“智慧在这里错位”。其中是这样说的：这是郑州铁路局查处的一起以制售、倒卖假火车票为一体的特大案件。2002年2月21日下午，襄樊铁路公安处在宜昌火车站广场召开了打击制售假火车票、倒卖火车票等违法犯罪活动的公开处理大会。当两个文质彬彬、像学生摸样的学生被押过來时，人群一片惊呼，无不又恨又气。恨的是这两个人制售假火车票，专门坑害民工；气的是两个大学生空有一身本事，正道不走，偏偏要去搞邪门歪道。这两个被拘留的年轻人，一个是叫张小津，北京某大学应届毕业生；另一个叫杨林，重庆某大学的

2、应届毕业生。以上这条消息讲的是两个大学生的犯罪行为，他们两个尽管有渊博的知识,可惜他们的法制意识太差，这又有何用呢？其实归根到底是他们的道德修养太差导致他们走上犯罪道路的。可见，一个人的道德修养对于其一生來说是多么的重要。现在有些同学可能会问，那什么行为是没道徳的，什么行为又是有道徳的呢？其实很简单，我们可以从身边随便举出许多例子来。比如：现在你在那里说话谈笑，叫做不尊重别人的讲话；你随便从学校的草坪上踩过去，就是不懂爱护花草树木；你随手把垃圾扔在操场上，就是坏保意识差；你随便砸教室里的桌椅,叫做破坏公物；你破口大骂同学或追打同学，这叫不懂文明礼貌

3、；你偷别人的东西，说明你的法制意识不强；你回家时不排好路队，边走边玩，这叫交通安全意识差；你冋家后不愿意帮爸爸妈妈做点简单的事，如扫地，擦桌子等等，说明你不懂关心体贴父母。这些都是没有良好道德修养的体现。现在我们就一起来学习一些最简单的公民道徳行为规范。主要是从小处着手，结合我们的H常工作、学习和生活的实际，将理解大道理、贯彻大原则同正确处理身边的小事联系起来，这对我们是很有好处的。主要分四个部分：1、道德要求2、社会公德3、基本道德规范4、举止文明第一部分：遵守道德要求，提高道德素质从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设耍坚持以为人民服务为

4、核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。要发扬爱国主义精神，提高民族口尊心、口信心和口豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有屮国特色社会主义的伟大事业。第二部分：遵守社会公德，推动文明进步社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大,人们

5、相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护坏境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人类社会为维系正常生活共同遵守的最起码的道德规范。做到文明礼貌并不难，关键是要在时时、处处体现。主要表现在：第一，卫生整洁，仪表文明。整洁、卫生的仪表和仪容是文明礼貌的最基本耍求，包括而容洁净、头发整齐、早晚刷牙、饭后漱口、经常洗澡、勤换衣物等。第二，仪态优美，举止文明。古人讲，

6、“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”，这是对仪态优美的形彖概括。除此以外，述应注意神态，与人接触药而带微笑,自然大方，并杜绝在大庭广众Z下剔牙缝，掏耳朵、挖鼻孔、挠痒等有损形象的行为。第三，谈吐礼貌，语言文明。要习惯于运用礼貌语言，如“谢谢”、“劳驾”、“对不起”、“没关系”等等，请别人帮忙要说“请问”、“请帮忙”、“请关照”。与人交谈应诚恳、亲切、简洁、得体，还要学会专心倾听，切忌高声说话、喋喋不休或者旁若无人。第四，遵守礼仪，行为文明。生活中问路、乘车、购物、作客、称呼、交往等都有约定俗成的文明准则，如走路遇到熟人要打招呼，上车要给行动不便的人让

7、朋，进影剧院不应迟到，谈访朋友应当提前预约,逢年过节看望长辈应带礼物等等。文明礼貌的要求很多很细，需要认真细致的去把握，只要处处留意，时时约束，你一定会成为一个文明的人、有教养的人。为人助乐是社会主义社会人们公共遵守的最起码的道德规范，要做到助人为乐，需从四个方面入手：第一，要有善良的动机和出发点，帮助别人是尽己所能,解除他人困难，使他人获得快乐和幸福。仅仅为了报偿而去帮助别人，都不能算作助人为乐。第二，助人要有实实在在的结果，确实是帮助别人脱离了困境，或确实方便了他人。如果只有助人的良好愿望，却没有在实际中是他人得到有效帮助，也不能算是助人为乐。

8、第三，助人要长期积累，不断去做，要靠长期休养，形成内心自觉的习惯。不能把助人为乐理解成一时一刻的群众运动。第四，助人为乐的