宣传部支教策划书

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1、安阳师范学院人文管理学院数信系学生会2011-2012学年下学期乡村支教策划书策划方：数信系学生会日期：2012年6月70一、活动背景：近些年随着国家对于扶贫工作的重视，相关政策、财政的扶持，中部大开发工程、村村通工程相继得以实施。河南的经济开始发展，随之也越来越重视教育问题。加大了对教育的投资，积极改善教学环境。并取得了可喜的成绩。但河南的教育现状仍不容乐观，虽有漂亮的希望小学，但缺乏足够的、优秀的师资力量；少有拓展眼界、知识、素质的课外读物；更重要的是当地没有一个足够好的学习环境，无论是成人还是孩子对于读书仍旧缺乏足够的重视，学习成绩的不好难以引起家长和孩子的警惕。我们，作为国家多年培

2、养出来的大学生，有责任有义务为国家贡献一份力量。我们自然希望贫困地区的孩子们也能像我们一样接收足够多、足够好的教育。所以我们选择了支教，希望能为祖国的教育事业增一砖添一瓦，为河南教育环境的改善尽一份绵薄之力，为当地的孩子带去一丝学习的乐趣。一、活动课题——支援河南教育，提升自我素质1、本次活动是以“义务支教”为主体，利用大学生这个激情高扬的群体为河南广大贫困地区输送教育资源；充分利用暑假时间，给当地学生带去外面的新鲜事物，向他们灌输一种知识改变命运的思想,以此唤起他们努力学习，走出大山的激情；通过支教活动和后期宣传报道呼吁社会上广大的爱心人士深刻的认识到河南教育状况和水平，对今后支援河南教

3、育具有重大意义。2、深入基层调查和了解河南目前的教育状况，为当地教育部门采取哪些方式来改善教育提供一些意见和建议。深入调查和了解河南目前的经济状况以及风土人情，为当地政府发展经济提供一些建议。3、亲临河南山区学校，走访调查贫困学生，将贫困生的资料交给边城爱心协会，再由他们把资料发布于边城爱心网上以便寻求资助人。通过各种方式与当地的老师和学生进行交流沟通。4、建立爱心书社。在义务支教准备期间，我们将组织开展爱心书社的募捐活动，一方面我们将募捐所得的书本捐赠给支教当地学校建立图书室，丰富当地孩子们的课余生活，开阔他们的视野；另外，通过这些爱心活动的开展将有利于宣传“义务支教”，让更多的人理解支

4、教，理解志愿者活动，召唤起社会更多的人去奉献爱心，为河南的发展贡献自己的一份力量。三、活动目的及意义“少年强则国强”，所以国家现在对于教育越来越重视，投入越来越大。要努力把我国建设成为教育强国。但仅仅依靠政府，成为教育强国的道路太过漫长。普通公民也应有不可推卸的责任和义务。而义务支教则是我们大学生志愿者为祖国尽快实现教育强国的梦想而做出的一点努力。经济条件的窘迫、教育环境的糟糕，并不是孩子的责任，但他们却得承担最直接、最严重的后果，这不公平!我们大学生志愿者愿意担起责任去平衡这不公平。我们会尽最大努力给孩子们带去一份生活的信心、学习的动九希望能在志愿者服务的过程中让他们感受到“世界有爱”！

5、一个人的力量毕竟是有限的，单单靠我们数十名志愿者是不可能完全改变现状的。我们的支教活动还要在社会上、在学校里引起共鸣，提高大家对于教育事业、对于河南的关注程度，让更多的人参与教育事业的建设。那样才有可能聚集足够的力量彻底地改变现状，让河南的孩子能有一个更加良好的学习环境。“助人自助”乃是志愿者活动的精髓所在。我们志愿者在帮助他人的同时，也在不断地学习，锻炼、提升自我。在这次活动中，我们立志打造“学习型志愿者团队”。志愿者们能在前期的培训中学习很多相关的知识和技能。如心理学、教育学、急救技能等；更为重要的是我们还能在支教中培养一颗博爱之心；增强作为大学生的责任感和使命感；更为深入的了解生活的

6、艰辛，摆正以后的生活态度。四、活动地点：安阳市林州市石板岩村希望小学五、活动时间2012年7月10日（共两天从安阳出发和到学校的准备时间安排）7月11日一7月25日（教学时间14天，组织活动1天，休息1天）7月26日汇报演出7月27号返程六、活动主办单位：安阳师范学院人文管理学院数信系学生会宣传部七、活动内容支教教学内容以志愿者的课堂教学为主体，根据志愿者的特长以及通过对学生的调查了解确定所需的教学内容，对学生进行思想教育，拓展其知识面，激发学习兴趣，并通过志愿者的亲身经历来感动他们，让他们懂得学习、生活的意义。课余时间志愿者组织各项相关、有意义价值的娱乐活动，伴随着为活动末期“支教汇报演

7、出”的准备，特别还将创造许多的学生表演、展示自我魅力的机会。这些课外活动的开展有利于学生体验更多的新鲜事物，在娱乐中获得学习的机会。培养学生的兴趣和信心。在丰富课余生活的同时，志愿者们将在组织活动过程中积累许多宝贵的经验,也能够更贴近学生，了解他们。在平时的非上课时间，志愿者激励学生主动寻找老师提问问题，力争改变他们的学习态度与学习勇气；在有晚自习的条件下志愿者为学生辅导作业，与学生进行思想沟通，探讨生活，向他们学习湘西