地理展览策划书

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1、—、活动名称“感天'懂'地”地博园二、活动背景许多同学怀揣着梦想來到大学，渴望通过这样一个宽松、门由的环境给自己一个展示的平台，重新在一条新的起跑线上赛跑，但是半年过去了，许多人渐渐的淡忘，没有真正学到知识，慢慢的地被普遍的大学生活同化，也有许多同学仍然铭记心屮的梦想但是他们仅仅“潜心读书”，知识在课木屮学习知识，真正的实践几乎为零，没冇提高自己的实践动手能力。另外，地理系的实验器材在学院中也算先进的了，可是这么宝贵、有价值的资源仅仅供地理系的同学使用，并且也不是系里的所冇人都冇这个机会，更不用说外系的同学了。虽然学校里的活动较多，但大都以老套的演讲、辩论形式

2、为主,知识见长不多，真正涉及到学术方面的知识很少，更不用说通过活动传授给同学们知识了。再者，学院的社团可谓“百花齐放”，但是许多社团都是只供木社团内部人员参与，外部人员很难有这个机会，参与人员范围较窄。并冃各系各社团Z间的交流较少，许多同学只是了解本系情况，像井底Z蛙一样，对外系的知识简直一无所知。记得去年同学们围观狮子座的流星雨，许多同学竟然不知道大致在哪个方向，更可笑的是有人把气流引起的行都闪烁看成是流星。三、本次活动的目的及意义本次活动面向全院同学，通过地理系热心同学的手工制作模型并进行讲解,及实验室器材的展览观光，让其他同学了解到地理就就是存在于我们身

3、边的，让他们发现生活的美妙和神奇。这样，对外系的同学来说是一次机会,为那些地理感兴趣的同学提供了一次学习的机会，激发大家的热情，一起讨论知识，开阔大家的眼界，营造一个学术讨论的氛围。对本系的同学来说，更是一次不可错失的机遇，同学们通过口己的双手及智慧的展示，调动了大家动手能力，激发了大家的思考能力。同吋，同学们通过讲解知识,加深了对知识的掌握程度，而11也锻炼了公众解说能力和关键时候的应变能力，为大三的支教和毕业就业奠定了一定的基础。本次活动通过大家的努力达到一个双赢的目的，既捉高了同学们的能力，而且也捉高了地理系在全院的知名度和忻州师范学院在高等教育界的知名

4、度及威望，为我们学校及地理系树立了良好的形象和品牌，实现领头羊的先锋带动作用。木次活动虽然活动历时短暂，但是意义重大，影响深远。四、需要的资源①地理器材：综B25楼的实验器材及综A12楼实验室的部分器材。比如，一台天文望远镜、大地球仪、小星球、植物标木等；②占地：综A楼与综B楼之间的陶行知广场，按专业分点形成展览园；③人力资源：地理系中积极、热情、有一定专业知识的同学作为解说员；地理系中沉稳的同学负责展览品的运送和维护；地理系中性格外向、说服力强的同学维护展览园的秩序；地理系屮主要领导、老师去剪彩并发表开园讲话；忻州卫视、山西省电视台、报社参与木次活动的报道；

5、按照全院自愿参与的原则，选拔部分志愿者；按各系各社因相互交流、资源共享的原则，邀请一部分社因的参加。五、活动开展①展览标本及器材；②展览学生动手做的模型等手工制作；③展览相片、图片以及与它们有关的作品或者视频；④板报的制作和展览；⑤多媒体的播放；⑥为激发同学的热情，现场安排知识竞赛等互动，赠送小纪念品；⑦晚上会联合“东晓影评社”，“忻舞门”等社I才I举办节目演出。六、经费开支①海报—张；②H用品,矿泉水③应急纱品；④做小制作需要的泡沫，木板，颜料，橡皮泥；⑤剪彩需要的彩花，礼炮；⑥布置会场需要的东西；如条幅、主席台、气球等；⑦纪念品。七、应注意的问题。①安全问

6、题。展览品的完好无损，用电安全；②会场的秩序问题；③不确定因素导致活动的正常进行；④展览会场的和谐，不要因为小事发主争执吵闹；⑤志愿者的语气、态度等问题。八、活动的主要负责人地理系1102班：田璐、宜丽宏九、主办单位地理系1102班备注：①活动结束后，将学牛的作品捐到地理系实验室；②保证器材、标木的完好无损；③志愿者是面向全院开展，凡是对本次活动有兴趣的同学都口J以报名参加;④讲解员必须经过培训；⑤前期的宣传工作必须到位；①需要找20块左右的大黑板；②与学生处联系，希望可以在志愿者的档案屮如实汇报他们积极的表现。