我国会计职业判断现状分析及对策研究

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1、①会计人员习惯于依赖《企业会计制度》进行实务操作，很少深入思考各个会计问题蕴含的经济实质，会计成了僵化的教条和固定的模式，因此会计人员职业判断意识较差。②会计人员整体素质较低直接影响了会计职业判断能力的提高。③会计人员职业判断的独立性受到约束，会计人员进行职业判断受单位领导的要求或管理层的压力等主观因素影响较大，当会计职业判断的结果与企业经营者的目标不一致时，会计职业判断将失效。④一些企业借会计职业判断Z名，行会计造假之实。会计职业判断只能在会计制度、会计准则提供的空间范围内进行才是合法的，一旦超越了这个空间，就会走向极端，蜕变成会计操纵，最终也必将受到法律制裁。形成这种现

2、状的原因叮以概括为五个方面：①我国目前的会计教育总体状况不容乐观，会计教育模式滞后，导致会计人员职业判断水平不高。②利益驱动，使职业判断成为会计人员肆意操纵会计信息的手段。③一些客观原因的存在，在一定程度上影响了会计人员的职业判断。现有规定对有关资产减值计量基础缺乏统一的标准，比如有可变现净值、可收冋金额、市价等多个标准，而这些标准的确定又带有很大的估计成分，这为企业利用职业判断进行会计操纵留下了一定的空间。此外，我国目前市场发育尚不成熟，特别是证券市场、生产要素市场尚不十分健全，对八项资产减值准备的计提和信息披露在时间上不一致，肖IJ弱了会计信息的透明度。④《企业会计制度

3、》屮的职业判断条款与税收制度有关规定存在矛盾和冲突，导致会计人员依据《企业会计制度》并结合职业判断所做出的结论得不到税务部门的认可，在一定程度上挫伤了会计人员运用职业判断的积极性。⑤会计职业界的风险过低，虽然新修订的《会计法》对违法行为规定了明确的惩治措施，但在真止的实施过程中有关会计人员执业风险的法律体系仍不完善。第三章提高我国会计职业判断水平的对策，分别从会计人员、会计坏境和会计教育三个方面提岀了改善我国会计职业判断现状的对策。会计人员方面的改善措施有：①会计人员要转变观念，更新思维方式，强化职业判断意识，提高对会计职业判断必要性和重要性的认识，改变过去按图索骥的III

4、习，才能适应不断变化的会计工作需要。②会计人员必须熟悉国家的财经法律法规，掌握会计相关理论知识和实际操作方法，提高会计人员获得知识及转化知识的能力。③会计是一项专业性很强的工作，不仅需要会计人员具备最起码的专业知识，而且还需要不断接受岗位培训和后续教育，以使会计人员的知识和技能适应会计工作对职业判断的要求。④在会计实践屮，会计人员要善于积累执业经验，才能充分认识和估计经济环境和会计业务复杂性，形成良好的职业思维习惯和职业判断意识，才能对企业经济环境、法制环境和企业经营特点变化有足够的敏感度，并及时、准确做出职业反应，避免主观武断，提高会计职业判断客观性。⑤会计人员必须增强法

5、制观念，口觉接受职业道德教育，不断提高职业道德水平，才能做出更为恰当的职业判断。会计环境方面的改善措施有：①加强会计职业判断的理论研究，既要研究会计职业判断的基本理论，也要研究会计职业判断的应用理论，以有效指导会计职业判断实践，提高我国会计人员的职业判断水平。②完善会计准则，使其保持较强的稳定性，并制定可操作性强的会计准则操作指南，以利于做岀高质量的会计职业判断。③建立有效的会计人员约束激励机制，在设计会计监督系统时，按互相牵制的原则设置会计岗位，通过良好的内部控制制度来防I上个别会计人员的离轨行为。同时，经营者对会计人员有效的监督给予物质上的奖励或提升的机会來激励监督的积

6、极性。④公司治理结构往往会影响某些会计行为的发牛，公司治理结构存在缺陷会使权利上的制衡机制被削弱，为管理当局进行盈余操纵提供条件，从而使会计人员的职业判断不可避免地受到管理当局的干预。因此，完善的公司治理结构是会计人员进行公正的职业判断的保证。⑤加强会计监管。就企业内部控制系统而言，应从企业的具体坏境岀发，依据内部控制制度建设的一般规律，针对企业内部控制系统运作中所存在的薄弱坏节，建立健全企业的内部控制系统，特别是对会计人员的独立判断权要建立必要的约束机制。从企业外部而言，主要是要加强三个方面的工作：一是强化政府监督，二是建立健全以注册会计师制度为核心的社会监督休系，三是加

7、强法制建设。会计教育方面的改善措施有：①树立终身教育观念，从“传授知识"到“传授学习方法”，培养学生自学与独立思考的能力，以更好地适应不断发展变化的经济业务的需要。②转变教师角色，从“以教师为中心''到“以学生为本③改革对学生的评价体系，从“学校主导型”到“市场需求导向型J④加强会计职业道德教育，提高学生的思想索质。在会计教育屮职业道徳教育应引起足够的重视，在FI常的授课和学生的思想教育过程中，应有意识地强调这方面的内容，使学生在学校期间自觉地形成以诚信为本的职业道徳，为今后的执业奠定良好的基础。⑤建立会计职业界与