数字系统原理与设计课程设计指导书

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1、数字系统原理与设计课程设计指导书南通大学电子信息学院2016年2月一、课程设计要求1.完成课程设计，包括设计仿真与验证。学生根据所选课题的任务、要求和条件进行总体的方案设计，通过论证与选择，确定总体方案。此后运用EDA软件对方案进行程序设计、仿真分析。2.通过本次课程设计，提高系统设计能力，增强工程实践能力和创新能力。3.撰写总结报告。总结报告是学生对课程设计全过程的系统总结，学生应按规定格式撰写说明书，说明书主要内容有：1）设计技术报告封面封面上应写明设计题目、学生姓名、专业、年级、指导教师姓名。设计题目明确、简短，能反映设计的实质性内容。2）摘要

2、及关键词应扼要叙述设计的主要内容和特点，文字简练。3）目录目录一般不超过3级，章节应编写所在的页码。4）正文正文应全面、准确的反映设计的指导思想、设计进行的主要工作和所取得的结论和成果，正文应包含一下内容：（1）前言。应说明设计的目的、意义、市场需求；阐述本设计要解决的技术难题以及解决技术难点的指导思想和要预期达到的技术效果。（2）设计方案论证。应说明设计原理并进行方案的选择，说明为什么要选择该设计方案（包括各种方案的分析、比较），还应阐述所采用的方案特点和设计的技术路线。（3）计算部分。这部分在设计说明书中占有相当大的比例。在说明书中要列出各零件的

3、工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果，并说明根据此计算应选用什么元器件和零部件。对需要使用的计算机的设计还应包括各种软件的设计。（4）结构设计部分。这也是设计说明书的重要组成部分，应包括机械结构的设计、各种电气控制线路设计以及功能电路设计、计算机控制部件装置的设计等，以及以上各种设计所绘制的图纸。（5）结论。概括本设计的情况和价值，分析其特色、优点、有何创新、性能达到何种水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。（6）参考文献。参考文献反映设计的取材来源、资料的广博

4、程度以及材料的可靠程度。（7）附录。将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机源程序等材料赋予技术报告后。二、课程设计日程安排1.布置任务，课题论述2.设计实例演示3.学生选题4.确定设计方案5.完成设计与仿真6.硬件验证、调试和验收7.完成设计报告三、设计课题1、简易函数发生器基本要求：运用DE2上的DAC实现方波、正弦波信号发生器功能。方波频率、占空比可设置。正弦波信号幅度可调。在完成基本要求的基础上，可进一步增加功能、提高性能。2、简易函数发生器基本要求：运用DE2上的DAC实现方波、三角波信号发生器功能。方波频率、占空比可设置。三角波信号频率、幅

5、度可调。在完成基本要求的基础上，可进一步增加功能、提高性能。3、简易函数发生器基本要求：运用DE2上的DAC实现方波、锯齿波信号发生器功能。方波频率、占空比可设置。锯齿波信号频率、幅度可调。在完成基本要求的基础上，可进一步增加功能、提高性能。4、简易函数发生器基本要求：运用DE2上的DAC实现方波、梯形信号发生器功能。方波频率、占空比可设置。梯形波信号频率、幅度可调。在完成基本要求的基础上，可进一步增加功能、提高性能。5、简易函数发生器基本要求：运用DE2上的DAC实现方波、阶梯信号发生器功能。方波频率、占空比可设置。阶梯波信号频率、幅度可调。在完成

6、基本要求的基础上，可进一步增加功能、提高性能。6、串行通信发送接口功能：通过DE2的拨码开关来选择要发送的数据，当DE2上的某一个独立按键被按下的时候，数据会通过RS232串口发送到PCo基本要求：掌握串口通信协议，完成串口数据的发送功能硬件验证要求：在PC机通过“串行通信接口调试助手”软件接收由DE2发送过来的数据。在完成基本要求的基础上，可以通过拨码开关来选择奇偶校验的类别。7、串行通信接收接口（LED）基本要求：掌握RS232串口的协议，运用DE2的串口进行接收PC的数据。波特率为9600,8位数据位，无奇偶校验，一个停止位。硬件验证要求：在P

7、C机通过“串行通信调试助手”软件发送数据，DE2通过串口接收数据，完成接收数据后在LED上面进行显示。在完成基本要求的基础上，可以通过拨码开关来选择奇偶校验的类别。8、串行通信接收接口（数码管）基本要求：掌握RS232串口的协议，运用DE2的串口进行接收PC的数据。波特率为9600,8位数据位，无奇偶校验，一个停止位。硬件验证要求：在PC机通过“串行通信调试助手”软件发送数据，DE2通过串口接收数据，完成接收数据后在数码管上面进行显示。在完成基本要求的基础上，可以通过拨码开关来选择奇偶校验的类别。9、数字时钟设计基本要求：能够正确显示时、分、秒，并有

8、校时、半点报时和整点报时功能。要求能在数码管上面正确显示。在完成基本要求的基础上，可进一步增加功能、提高性能