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1、本科毕业论文（20届）角色扮演在小学英语课堂中的应用摘要【摘要】冋顾我国外语教学发展史，英语教学方法发生着巨大的变化。怎样营造一种贴近于真实的语言学习环境,充分调动学生积极性，提鬲学生实际运用语言的能力，是木文的出发点。英语教学的目的是培养学生的英语交际能力,角色扮演是交际法中社会性交际活动的典熨活动形式，是最有利于培养学生语言交际能力的方法之一。在交际英语教学理论指导下，开展英语角色扮演教学活动，设计出能够真正培养学生交际能力的英语课堂活动教学，具冇极其重要的价值。本文通过文献搜集和课堂观察，分析了角色扮演的优缺点，通过案例了解角色扮演的具体实施，最后
2、，通过对文献的分析和课堂的观察，提出教师在课堂角色扮演时所扮演的角色。【关键词】角色扮演；交际能力；课堂教学；教师作用Abstract【ABSTRACT]Reviewingthehistoryofforeignlanguage,teachingmethodofteachingEnglishishavingahugechange・Howtocreateaaccessibletothereallanguageleaningenvironmen]、fullymobilizestudents,enthusiasm,improvethestudents'pract
3、icalabilityofusinglanguage,forthisisthereasonofthisessay.AimofEnglishteachingistocultivatethestudents1communicativeability,roleplayinginsocialcommunicationwhencommunicativeactivitiesoftypicalformofactivity,isoneofthemostadvancedwaytocultivatestudents'communicativecompetence・Incom
4、municativeEnglishteachingtheoryguidance,carriesoutEnglishrole-playingteachingactivities,thedesigngivestrulyabletocultivatethestudents*communicativeabilitiesinEnglishclassroomactivitiesteaching,ithastheextremelyimportantvalue・Thisarticlethroughliteraturesearchandclassroomobservati
5、on,analyzestheadvantagesanddisadvantagesofrole-playing,throughcaseunderstandrole-playingconcreteimplementation,finally,basedontheanalysisoftheliteratureandclassroomobservation,putforwardtherolethatteachersplayintheclassroomwhenroleplay.[KEYWORDS]Roleplay;communicativeability;clas
6、sroomteaching;theroleofteachers・2角色扮演教学法2」角色扮演教学法的由來22.2角色扮演教学法的特点2_Toc2921439412.3角色扮演教学法的作用33角色扮演教学法在我国英语教学中的应用53.1角色扮演教学法在我国英语教学中的应用53.2我国小学英语教学中运用角色扮演教学法存在的不足64角色扮演教学法的运用原则及步骤84.1角色扮演教学法在小学英语教学中的运用原则84.1.1情景性原则84.1.2合作学习原则104.1.3趣味性原则114.1.4指导性原则114.2角色扮演教学法在小学英语教学中的运用步骤12421
7、确定冃标，创设情景12422根据实际情况，分配角色任务13423组织活动，获取经验14424汇报活动所得，概括学习成果155角色扮演教学法运用在小学英语教学中时教师的作用165.1教师在角色扮演中的作用165.1.1教师在角色扮演教学准备阶段的作用165.1.2教师在角色扮演教学实施阶段的作用175.1.3教师在角色扮演教学评价阶段的作用185.2教师在运用角色扮演教学法过程中需要注总的问题185.2.1角色扮演准备阶段需注意的问题185.2.2角色扮演实施阶段需注意的问题185.2.3角色扮演评价阶段需注意的问题196结束语20参考文献201引言中国英
8、语教育始于19世纪初，以京师同文馆的成立为开端（李良佑等，1988；付克，198
