脊椎动物学实验指导

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1、脊椎动物学实验指导邓学建湖南师范大学生命科学学院2005年FI录脊椎动物学实验课指导说明1实验一文昌鱼、海鞘、七鲍鳗的观察4实验二鲤鱼和鲨鱼骨骼观察10实验三缱呦的外形和解剖18实验四鱼纲分类30实验五蟾蛛、青蛙皮肤及骨骼观察50实验六蟾赊或青蛙的解剖60实验七两栖纲分类71实验八爬行纲分类83实验九鸟的外形、羽毛及家鸽骨骼观察103实验十鸡的解剖112实验十一鸟纲分类120实验十二人头皮和家兔骨骼观察139实验卜三家兔的解剖146实验十四哺乳纲分类158实验十五长沙市动物园动物观察169附一脊椎动物的野外观察基本方法180附二脊椎动物的常见采集方法、采集工

2、具和工具的使用、保养185附三脊椎动物标木的常见制作方法191脊椎动物学实验指导说明脊椎动物学实验是教学的重耍组成部分，通过对实物的观察、分类和解剖，不仅能巩固和加深对课堂教学内容的理解和掌握，更重要的在于培养独立思、维、操作和解决问题的能力。以利于H后专业课的学习、课外科技活动以及科研工作，也是打基础的训练。因而必须严肃认真地按照实验指导的要求进行实验，逐步掌握止确的解剖、分类、观察和记录的方法，并结合实验指导屮的提示和作业要求，在操作屮不断进行观察和思考，以捉高对理论理解的深度和实践能力。如果能够做到这些，就可以在必要的参考书的帮助下，独立地对不认识的动

3、物进行分类检索和解剖观察，从而更加充实和丰富所学的知识，进-步提高学习的兴趣。一、实验室规则：1学生应按规定吋间提询进入实验室，并保持宗内安静。2每次实验，学生应注意黑板上对当天工作的指示。3解剖、观察、绘图等务求结合课程，独立思考，独立完成，并做到精细准确。4爱护标本和仪器，陈列的剥制、骨骼、浸制标本及模型不得川手任意抚弄，瓶装或盒装的标本不得擅自取出。5实验终了，在离开实验室前，应清理好自己的实验桌，并把标本及凳子归还原处。要轮流打扫实验家，保持整洁，关好水、电、门、窗。二、实验的要求：1每次实验前应细心地阅读实验指导，对实验口的、实验内容、操作方法和术

4、语做到心中冇数。2实验开始时，必须认真听老师讲解，以便进一步明确实验的垂点和难点。3严格根据实验指导进行操作。4脊椎动物学实验屮解剖和分类是很重要的坏节。解剖时要学习和正确使川解剖器等工具，按实验指导的要求不得随意切割，解剖小所见的器官、角膜，除特殊情况外，应尽量保持完整，以便能复位进行复习观察和绘图。分类时要熟悉分类术语和检索方法，不能损坏检索用标本。5学生M具备脊椎动物学实验课记录木，记录课前预习悄况，随时记录实验内容，实验过程遇到的问题及你的解决方法，并对整堂课作个人总结，并对重要的内容绘成草图，最后附上指定的实验课作业。教师要不定期检杳作业木，以便发

5、现问题，改进教学以及对实验成绩进行考核。三、实验仪器、工具的使用和保管方法：1显微镜：（按使用及保管方法进行）2扩大镜：3解剖刀：用以切动物皮、肉等柔软组织。使用时执刀如执钢笔写字一样，但是以手腕为支点，切割时将刀口朝向自n,iii前向后地划动。严禁用解剖刀削铅笔等物。4解剖剪：用以剪开腔隙或皮、肉等柔软组织，使用时必须先将要剪部位掀起，看准后再朔每次不可剪太多，也不能插得太深，以免损伤内脏和其它部位。严禁用解剖剪剪骨头和指甲。5辍子：具有挟起器官和分离结缔组织的作用。使用时也和执笔一样。严禁用尖铁子剌探陈列标本和骨骼标本。6解剖针：用以解剖细微部分。例如挑

6、起神经、血管等周用的结缔组织以及探剌孔隙等，但使用时必须顺孔隙慢慢通过，以免造成人为孔隙。细微的孔隙町用猪鬃探剌。7解剖盘：用来盛置和展开标本，便于对小型动物的观察。常用的为齬盘。标本固定在蜡盘上时，必须用大头针的针尖朝内（指标本位置）通过标本斜插入蜡盘。直插则不易固定又不好观察。大型动物则用大的解剖盘和解剖板，用小绳固定。8骨剪：用來剪断骨骼，使用时不能过急过猛，每次只能少量地剪，以免损坏标本和骨剪。解剖用具使用完毕随即洗净揩干，特别是接触过福尔马林等化学药品后，洗揩时必须仔细，否则容易牛锈，如果较长时间不川，还要涂上一层凡上林才能收藏。脊椎动物学实验考核

7、与考试一、考核与考试目的考杳考生对基础知识的理解和掌握程度，考杏学生的独立观察、思考、发现和解决问题以及动手操作的能力，书面语言文字的组织和表达能力。四、考核与考试的日的实验课考核、考试占脊椎动物学总分的30%,满分为30分，其中平时考核成绩15分，每次实验课1分，老师将按照实验课作业本评分，期末实验考试15分,闭卷考试。实验课考核与考试不及格者将不能参与理论课的考试。五、期末实验考试内容1脊椎动物的形态与解剖（外形和骨骼）（5分）2脊椎动物分类（标木识别、检索）（5分）3脊椎动物标本的整理与制作（5分）六、考试吋间：本学期第十八周实验一文吕鱼、海鞘、七鲤鳗

8、的观察一、H的：1了解文昌鱼具冇脊索动物的那些典型结