县教育局机关服务基层年活动工作总结

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1、县教育局机关服务基层年活动工作总结县教育局机关服务基层年活动工作总结发表吋间：2011-1-1920:51:48县教育局开展“机关服务基层年”活动工作总结我局在开展“机关服务基层年"活动过程中，坚持以邓小平理论、“三个代表"重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七届四中、五中全会和胡锦涛总书记视察杠重要讲话精神，严格按照县委、县政府印发的《和县“机关服务基层年”活动工作方案》部署，紧紧围绕“深化机关作风建设，提高机关执行力，以机关服务的创新，推进教育事业和谐健康发展”这一中心，针对教育工作中存在的

2、问题，认真整改，集小力量解决教育重点问题，不断加强长效机制建设，切实抓好“机关服务基层年”活动的各项工作任务，并取得了一定成效。现将工作情况汇报如下：一、加强组织领导。为确保“机关服务基层年”活动取得实效，我局专门成立“机关服务基层年”活动领导小组，和局长任组长，和副局长、桂副局长、和主任科员为副组长，各股室负责人为成员，负责活动的部署、组织、协调和指导，领导小组下设办公室在人事股，具体负责活动的日常工作。活动领导小组根据县委的工作部署，结合我局实际，制订了《和县教育局“机关服务基层年”活动工作方案》

3、，并明确了工作口程表。二、注重宣传发动。为使广大干部职工深入理解和县“机关服务基层年”活动的目的、意义及活动的具体部署，我局召开了全局干部职工会议，共120人出席。会上，李江雁局长提出了工作要求，黎伟华副局长就《和县“机关服务基层年”活动工作方案》作了说明，并对我局“机关服务基层年驾舌动进行了部署，全体干部职工进一步统一了6月24日，局领导带队到高潭中学、中心小学就我县中小学教师队伍建设问题进行了专题调研，听取了当地学校领导、教师代表的意见及建议，形成了《创新机制，优化管理，切实加强我县中小学教师队伍

4、建设》调研报告。五、扎实开展深化干部作风建设活动。我局结合纪律教育学习月活动，不断加强机关作风建设。教育每个干部职工都要增强责任意识，立足本职岗位，努力做到对工作的极端负责任,对群众的满腔热忱，尽心尽责地做好本职工作，奉献出自己的真情和爱心，努力使自己真正成为作风建设的践行者。同时，认真落实县委组织部《转发市委组织部关于进一步加强基层组织建设加大扶贫开发工作力度的意见》（*东组通12010J46号）文件精神，建立和完善机关党员联系和服务群众的工作机制，积极实施扶贫开发“规划到户、责任到人叩勺工作责任制

5、。以扶贫帮困、结对帮扶、访贫问苦等为主要内容，在七一期间开展了1次主题党日活动，我局10位副科以上党员领导干部分别慰问了挂钩联系点高潭黄洲村困难党员、吉隆轿岭村困难群众和挂钩帮扶的计生对象稔山镇9名纯二女结扎户，并分别送上慰问金200元、500和3007Eo六、深入开展创建群众满意股室活动。在局机关深入开展了以“依法行政强管理、服务强化提效能、公平公正促和谐、勤政廉洁树形象”为主题的创建群众满意股室活动，要求各股室严格按照各项业务管理规定和工作要求，为学校、师生、群众提供优质服务，塑造良好的股室整体形

6、象，进一步提升机关服务水平。这次活动共向全县各中学、中心小学（学校）、县直属学校发放并收回测评表60份。从测评结果看，基层学校对局机关各股室的满意率达95%。七、大力开展提升工作效能活动。我局以方便基层单位和人民群众办事为宗旨，在局机关大力开展提升工作效能活动。通过建立健全听取意见的网络，设立监督信箱、公布投诉电话、聘请机关效能监督员等形式，广开言路，收集各个方面对工作效能建设的意见和建议。进一步完善和创新岗位责任制、服务承诺制、公开公示制、效能考评制、行政问责制，努力形成内容科学、程序严密、配套完备

7、、有效管用的工作效能建设制度体系，努力推进机关内部管理和服务的规范化、科学化及高效化。同时，切实解决损害群众利益的突出问题，继续开展教育收费问题专项治理，防止乱收费问题反弹。秋季学期开学初，我局对平山三小的乱收费问题进行了通报批评，取消平山三小及该校校长本年度评先评优资格，并对该校校长进行了诫勉谈话。切实提高全县各中小学校服务发展、服务群众、服务基层的责任意识。八、有效开展志愿服务活动。我局以创建省卫生县城为目标，倡导机关干部积极参与志愿服务活动，严格按照县创卫办的安排，依时派出机关干部到平山街道南湖

8、居委所辖路段开展清洁环境卫生义务活动。在省运会举行期间，动员广大机关干部弘扬志愿者无私奉献的精神,参与志愿者服务省运会活动，我局派出10名志愿者参与“迎省运、讲文明、树新风"活动，充分展示我局机关干部服务社群、敬业奉献的良好形象。同吋，认真贯彻县委组织部《转发关于在创先争优活动中开展“服务亚运当先锋''主题实践活动的通知》（*东组通[2010]45号）精神，要求局机关、县直属学校基层党组织和党员围绕“服务亚运当先锋”这个主题，在做好本职工作，争创一流业绩