勤工助学素质拓展活动总结与包村工作剖析材料汇编

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1、勤工助学素质拓展活动总结良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代大学生应有的基本素质，也是现代大学生人格特质的两大核心内涵，所以很荣幸能参加学院学生资助管理屮心勤工助学部在学院东操场主席台前开展部素质拓展活动。“素质拓展训练"是发现自我、磨练意志、陶冶情操、完善自我、增强团队凝聚力的i项具有积极向上意义的活动。这次活动本着捉高勤工助学干部的团队配合才干，更好的增强同学间的认识和交流，促进彼此之间的友谊，充实大学生活，使同学们更好的融入勤工助学这个温馨的大家庭，从而提高同学们工作和生活效率，提升自身素质。这次活动中，不仅仅是个人的成长，更是心与心

2、的贴近！周六上午八点半，我们和其他或早已相识、或不是很熟悉的同学们一起走进活动现场。那一刻，我们不仅仅是单独的个体，而是怀抱同样愿望——改变自己的团体！本次素质拓展以小组为单位，共设置了“成语歌曲接龙J“障碍物J“传气球^背夹气球J“团队蹲起^等多项素质拓展项目，首先由活动的主持人介绍了活动的具体规则，参与的同学有序的进行了这几个游戏，整个素质拓展进行的非常顺利。活动中大家都积极配合裁判工作，努力为本组争光，特别在“障碍物"活动中，同学们千奇百怪的造型引起一阵阵欢笑。最为精彩的“坐地起身”活动，由于天气原因地面有潮湿现象，主持人商量让乜IF换成了

3、“蹲=和在裁判员的耍求下同学们迅速组成了固定的组合，整个过程充满了欢笑。所有看似简单的游戏,由于是“反命令呛卩能象征揭示了深刻的道理，同学们在这样一种“体验式学习^的过程屮,增进了彼此的敏感度和反应能力，增强了其自信心、沟通能力、组氏的领导能力和团队合作能力。认识到了一个人的成功不能代表只有团队中的每个个体相互合作相互团结相互帮助，才能共同完成团队目标，也让每个队员有了彼此了解的机会，使在以后工作中建立起内部团结合作相互信任，外部相互竞争的意识。提高与他人沟通的主动性、适应能力和团队协作能力。而且在此次活动中，大家的综合能力都得到了相应的提高，突

4、破了口我，变得更加口信，这次活动给每位同学留下深刻而又美好的印象！木次素质拓展活动经历了团队的生成、展示、整合，各成员看到了木组的优劣势，在木会着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，每个人深刻感想到“任务、协作.自信"的精髄，这为当前的工作打下了良好的基本。大家意犹未尽，活动最后集体拍照留念，活动収得了圆满胜利。勤工助学部包村工作剖析材料进入剖析阶段以来，总结分析自己前段的工作，主耍存在以下问题：问题一，工作贯穿中有“断层”现象。主要表现在对主管领导布置的工作，承办不力，一些工作滞留在了我这里，没能及时向下落实。如各月报表的收集工作，村级档案的审核

5、工作等。对其他常规定性工作，如每月入党积极分子基本情况的采集等工作，也常常是搞突击，给人以忙乱的感觉。问题二，对老党员、退休老干部的服务不够及时、细致。主要表现在对此项工作，不够积极主动，一些工作在为当事人讲清政策、程序或大体上办好后，就交给当事人自己去跑，未能做到全程服务。如对退休工人鲁福林反映差工资一事，再到劳人局、社保局核实后，要到娘娘庄核实，但至今尚未办理，又比如对一些农村老干部申请补贴，有拖的行为，造成当事人不满。问题三，包村工作求稳怕乱。主要表现在关注村班子团结，致力消除干部间的隔阂，但未能带领干部踏下心来解决问题、发展经济。平时对村

6、干部要求不严，注重一起干，但忽视了指导与督导的工作，致使一些本来应由村做的工作，自己做了，结果是一方面，自己干了瞎活，白受累，另一方面，村干部长时间不在一起磨合，相互协作的意识差。还有就是自己未能做到深入到户，潜意识里认为有村干部这一层，对一些村存在的历史遗留问题，只停留在表层现象上，缺乏深入细致的调查研究，如村的机井再包。分析上述问题产生的原因，分别是：一、工作贯穿中出现“断层”的原因。主要是思想上的，在上半年党建联查以后，自己的思想有所松懈，对主管领导有依赖思想，缺乏主动开展工作的积极性（虽已认识，但未改正）。二是个人业务能力不强，突出表现在

7、写的能力上，自己独立撰写的材料不多。写的能力差的主耍原因是自己站位低，缺乏发现问题的敏锐直觉和深刻分析问题的洞察力，根本原因是自己理论学习不够，平时工作屮缺乏思考的缘故。三是协作工作的能力差，集中表现在自己和同事工作的摆布上，主要是自己工作思路不清，抓不到重点和关键，分不清主次和先后，由东忙忙东、西忙忙西的现象。二、服务不细致的原因。主要是思想上没有对服务工作提起高度的重视，把抓农村基层组织建设当成了白己的本职，把为老党员、退休干部的服务半作了自己的“兼差”。再者就是自己对有些工资、福利的具体政策不甚明了，也暴露出自己业务学习的不够。三、包村工作

8、求稳怕乱的原因。客观原因是所包村村两委丿力来存有芥蒂。根木原因在自己主观上，首先是自己独立处理复杂问题的经历不多、能力不强、烦对所包村错