农业技术指导员事迹材料与农业现代化经验交流材料汇编

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1、农业技术指导员事迹材料与农业现代化经验交流材料汇编农业技术指导员事迹材料,男，汉族，1970年10月生，县乡人，中专文化，高级农业技术指导员，1996年参加工作,1997年11月调入乡工作至今,1999年11月至20**年3月任乡烟草站长,20**年9月加入中国共产党，20**年4月开始驻村，同时任乡农经站长。该同志一惯能够以一个共产党员的标准严格要求自己，尊敬领导，团结同志，扎实工作。能认真学习党的方针政策和烟草的业务知识，工作上积极肯干，任劳任怨，出色完成各项工作任务。20**年被评为县烟草公司先进烟技员；20**年、20**

2、年、20**年被县委县政府评为烤烟生产先进工作者；20**年被县农粮局评为基层烟叶生产工作先进个人和基层农经工作先进个人；20**年至20**年连续被评为乡优秀共产党员；20**年被评为县优秀共产党员；20**年、20**年、20**年、20**年、20**年连续五年全县绩效考核为优秀；多年被评为乡先进个人。该同志工作表现简要如下：一、心系群众，能全心全意为人民服务。同志常说的一句话是“老百姓是我们的衣食父母”。该同志始终牵挂着老百姓的冷暖，知晓老百姓想什么，盼什么，需要我们干部做什么，他每天穿梭于田间地头，关注头着烟农的生产、生

3、活，哪家的烟叶有什么问题，只要一个电话，他就及时前往指导，还经常帮烟农送肥送药。不管白天昼夜，风里来雨里去；哪家的生活遇到了困难，他积极想办法帮助解决，如10年生产期间韩玉金、韩先福等烟农因资金困难无钱买肥，为了不误农时，及时借钱帮其解决。烟叶收购时，同志能坚持原则，切实维护烟农的利益，有的烟农为了自己辛辛苦苦种的烟能卖个好价钱，想托人情、找关系或请客送礼之类等，但是，同志从来都是婉言谢绝，他说：“公平、公正、以质论价收购是我们的职责”！在艰苦的创业中铸就了髙尚的情操，细微之处见真情，虽然都是生活小事，但每一处小事都包涵着该同志对

4、老百姓的亲和爱，深受广大群众的一致好评。二、爱岗敬业，能尽心尽责做好本职工作。“爱岗敬业”这四个字对我们来说一定是再熟悉、再简单不过了，可怎样做好这四个字，怎样把这四个字切实地体现到我们工作中，体现到我们的行动上呢？的回答是“要把人民群众的事当成自己的事，把工作做为事业，把岗位做为舞台”。身为烟草站长的他，带领烟站一班人有创造性地开展工作，从面积落实到烟叶收购，一个阶段一个阶段地狠抓落实，一方面抓好技术的培训，提高烟农的种植水平；另一方面搞好服务，为烟农排忧解难。如20**年乡烟叶质量和收购均价居全县第一。20**年4月始，根据乡

5、政府的统一安排驻村，分别驻村和村。村是全乡基础较差的一个村。驻村后，深入村组调查研究，针对村的实际情况，团结带领村两委一班人，扎实有效地开展工作。经过一段时间的努力工作，村的各项工作有了新的起色。村是个最偏僻的村，又是全乡危旧土坯房最多的一个村，为抓住中央支持南等原中央苏区的大好机遇，该同志与村干部一道，大力推进土坯房改造工作，20**年至20**年全村共改造危旧土坯房70栋，同时在老屋下组抓了个22户的集中拆旧建新建设点。期间对经济困难的农户，他主动帮助农户到信用社协助办理小额贷款。通过加大改造建设力度，使一大部分群众改善了住房

6、条件。同志就是这样在平凡的工作岗位上干一行，爱一行，钻一行，他牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，身体力行，深受广大群众的欢迎和赞誉。农业现代化经验交流材料镇紧紧围绕“继续解放思想，推动科学发展”的主题，深入剖析工作思路、工作方式、工作方法、工作作风等方面存在的差距和不足，进一步加大思想解放的力度，创造性地谋划工作。作为我县一个农业大镇，在强攻工业的同时，按照我县第十三次党代会提出的“生态立县”的战略目标，农业发展是生态建设的重要组成部分，那么思考如何加快农业现代化和推动农业新发展就成为摆在我们面前的难题。面对新形势新任务，为切实提

7、髙人民生活水平，增加农民收入，推进社会主义新农村建设。我镇广大干群集思广益，掀起了一场加快我镇农业新发展的大讨论。我认为加快农业现代化和推动农业新发展的关键是发展现代农业。我们首先应该对现代农业的概念有一定的了解。什么是现代农业？简而言之，现代农业是指处于一个时期和一定范围内具有现代先进水平的农业形态，具体就是指用现代工业力量装备的、用现代科学技术武装的、以现代管理理论和方法经营的，生产效率达到现代先进水平的农业。现代农业的核心是科学化，特征是商品化，方向是集约化，目标是产业化。一、继续解放思想，加快科学理论知识的更新。科技发展日

8、新月异，科学理论知识更新周期缩短，靠着我们本身固有的知识是难以适应社会的发展更不要说带领群众致富。农业科技知识是现代农业发展的智力保障，基层领导干部要努力学习新知识新理论及当前中央对农村工作的政策。了解学习过程中的困难，解决突出问题。一是强化学习意