农经局年度综治工作小结与农经站作风建设年工作总结汇编

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1、农经局年度综治工作小结年，我局在县委、政府、农业局党支部领导下，认真贯彻综治部门有关文件和指示精神，并结合本单位的实际，切实加强对综治工作的领导，坚持“打防结合、预防为主”的方针，以确保安全为目标，认真加强对广大干部职工的法律知识教育，努力提高职工群众的法律意识，杜绝了各种违法犯罪事件的发生，使综治工作在单位上下形成齐抓共管的良好局面。现将年年开展综治工作总结如下：一、加强领导，落实综治责任。局领导始终把社会治安综合治理工作摆上日常议事日程，年初把综治工作写进年度工作计划，全年根据上级部门的耍求和时段特点认真分析单位的综治工作，坚持把综治工作当作日常工作重点来抓，经

2、常在各种会议上布置及强调综治工作任务和综治工作的重要性和必要性，把综治工作贯彻到农经工作的全过程，使综治工作在单位内形成齐抓共管的良好局面。并将处办情况作为年终目标考核的重要内容。月份在全局综治工作会议上，总结回顾了年工作情况，认真布置了年工作任务。与各乡镇农经单位共同制订了综治、维稳、禁毒、信访目标管理办法。二、搭建平台，广泛宣传。今年月曰，我局与农业局其他各部门带着准备好的宣传资料和宣传手册到沙湾县步行街参加公民道德建设月活动启动仪式，沙湾县各级政府机关、单位悉数到场，现场群众积极咨询相关事宜，公民道德建设月活动启动仪式圆满成功。我局在现场发放宣传资料200余份

3、、宣传手册100余本，现场群众反映热烈。三、加强自身教育，完善值班制度。我局每月召开综治工作例会，特别是针对农村社会稳定情况和开展矛盾纠纷排查工作进行总结布置，并及时向上级单位上报农村孑盾纠纷排查调处工作情况。建立领导接待日制度。每周由一名领导值班，负责处理群众信访案件。每天有一名专职干部在办公室负责信访接待、登记、交办等事宜。对一些比较突出的矛盾纠纷,落实领导包案制，集屮时间人力，着手解决处理。月日我局干部职工参加了农业局统一组织举办的年普法考试，通过考试进一步提高干部职工的政治思想水平，为更好的开展综治工作打下坚实基础。农经站作风建设年工作总结今年以来，*县农经

4、站认真贯彻落实胡锦涛总书记在屮纪委七次会议上的重要讲话和中央、省、市纪委会议精神，按照县委和局总支关于开展领导干部“作风建设年”活动的总体安排和党风廉政建设目标责任的要求，坚持“加强学习、改进作风、促进工作”的总体要求，围绕“五个方面”的突出问题，狠抓学习、纪律、作风、廉政、服务等方面存在的问题,较好地促进了领导干部作风建设活动的深入开展，推动了各项农经工作的落实，现将开展活动工作总结如下：一、主要做法（一）健全活动组织，营造舆论氛围在作风建设年活动第一阶段，站上着重围绕“周密部署，深化学习”的要求，狠抓了干部职工思想、学习、工作、生活等作风建设。1、成立活动领导小

5、组。站上成立了由站长兼党支部书记吴钢同志任组长，副站长王文成、燕喜荣以及各股室负责人为成员的全站“作风建设年”活动领导小组，汪爱春同志负责日常事务办理工作，明确了分工，确保了作风建设工作正常有序开展。2、制订活动实施方案。明确指导思想与总体要求，重点围绕解决“五个方面”的突出问题，即：着力解决好缺乏学习热情，理论素养不高；在位不作为，有职不尽责；群众观念不强，服务意识淡薄；机关纪律松弛，作风自由散漫；自律意识不强，追求享乐之风等五个方面的实际问题，深入开展了“三项活动”:即主题学习教育活动、专项工作治理活动、服务群众宗旨活动。整个活动分周密部署、深化学习，查找问题、

6、边整边改阶段，建章立制、总结提高等三个阶段进行。3、召开活动动员大会。5月15日，站上召开“作风建设年”活动动员会议，统一思想，部署工作。围绕深化教育促提高、健全制度促规范、强化督查促转变、优化服务促发展、领导垂范带整体的活动内容，努力开展了“如何促进站上党员及干部职工思想作风、工作作风、领导作风和生活作风”大转变的大讨论活动，为开展“作风建设年”活动营造良好氛围。4、狠抓职工学习教育。根据站上制定的《学习制度》和《站党支部学习制度》，站党支部坚持每周半天的政治理论集中学习。今年，结合领导干部作风建设年活动和学习*精神，站上共组织集中学习40次以上，有效学习时间达9

7、0小时以上，个人自学有效时间累计达180小时，人均摘录政治学习笔记1・5万字以上，摘抄业务学习笔记1万字以上，撰写心得体会2篇，组织学习测试4次（其屮政治测试2次，业务测试2次），有5位同志的业务调研文章在国家和省级杂志及征文中刊发。通过学习，站上干部职工的政治素质和业务能力不断提高，政治立场和理想信念进一步坚定。5、召开专题民主生活会。6月29日，站支委成员和领导班子召开了以作风建设为主题的民主生活会，开展批评与自我批评，查找作风建设方面的问题，从而进一步推进了全站作风建设工作的优化。（二）多方查找问题，全血进行整改在作风建设活动第二阶段中，站上围绕发展观念是