南京中医药大学临床教育教学改革研究项目

南京中医药大学临床教育教学改革研究项目

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1、附件1南京中医药大学临床教育教学改革研究项目管理说明为激励附属、教学医院教师与教学管理人员、特别是一线教师投身临床教育教学改革,提高临床教育教学质量,根据《南京中医药大学教育教学研究管理条例》,将本次项目申报工作管理办法说明如下:一、建设意义通过开展临床教育教学改革研究项目立项建设,引导附属、教学医院广大教师和教学管理人员,深入研究临床教育教学工作过程中的新课题、新情况、新要求,培育一批优秀教学成果,以教育教学研究指导临床教学实践,进一步深化临床教学改革,推进临床实践教学的创新,切实提高质量。二、立项条

2、件1・符合新时期高等教育理念,具有较强的科学性和前瞻性,有创新。2.具有扎实的临床教育教学改革基础。3•研究目标明确,思路清晰,有整体的研究设计方案,有明确的预期成果。4.研究成果具有一定的推广价值,具有较强的实践意义和可操作性。5•有较强的研究力量,在经费和条件保障等方面有保证。6•项目申报主持人应具有中级职称以上,项目主要成员必须是直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施者。项目申报主持人限报1项,同类项目未完成者,本次不得申报。三、立项办法1.立项范围。临床教改项目立项范围为学校附属医院及有关单位

3、,同时根据实际情况,适当拓展到建设条件较好的教学医院。2.立项数额。临床教改项目立项建设两年一次。每次立项20-30项,其中重点研究项目(或指令性项目)占30%。3.申报数额。学校依照附属医院层次结构、教学改革进展、教资队伍数量等情况,将申报限额下达各单位。四、遴选程序1.单位推荐。临床教改项目需经所在单位推荐。2.专家评审。学校聘请有关专家组成评审委员会,评审坚持公开公平公正的原则,择优遴选。评审工作实行回避制度。3.网上公示。学校根据专家评审结果,对临床教改拟立项项目进行网上公示,接受监督。4.立项

4、公布。临床教改拟立项项目经网上公示无异议,学校审批公布临床教改立项名单。五、项目管理1・临床教改项目立项建设周期一般为两年。特殊情况经学校审核同意后可适当延长,原则上不超过3年。学校给予立项项目经费资助,其中重点研究项目(或指令性项目)3000-5000元,一般项目(或指导性项目)2000元,各单位至少按1:1的比例配套,保证项目顺利完成。2•临床教改项目由学校以项目管理形式组织实施。学校负责临床教改项目的组织遴选、立项建设和结题。医院教学管理部门负责项目过程管理,保证经费投入,加强日常管理,督促检查指

5、导,及时将项目研究阶段性成果应用到临床教学实践中。3•临床教改项目实行项目主持人负责制,具体负责项目的调研论证、方案设计、成果总结、实践应用和经费使用等工作。项目组成员在立项建设期内原则上不允许变更,对因工作变动等原因不能继续研究者,需单位同意,报学校审批。4•临床教改项目立项建设期内,无故不能完成研究任务或自行中止的项目,按规定予以撤销,追回已拨经费,所在单位下次申请临床教改立项时申报限额予以核减。5.临床教改项目结题实施二级审核办法,主持人按结题要求报所在单位教学管理部门审核后,报学校课题管理部门;

6、通过学校课题管理部门审核后,发给结题证书。结题要求:一般项目(或指导项目)需按申报内容提交研究报告,重点项目(或指令性项目)除提交研究报告外,至少在核心期刊(中文核心或科技核心)发表论文一篇,并标注课题编号。6•临床教改项目完成优秀者,学校优先推荐申报高一级教学改革项目,或申报教学成果奖。

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