鲁科版高中物理必修一第五章第一节力的合成同步测试

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1、鲁科版高中物理必修一第五章第一节力的合成同步测试一、单选题（共10题；共20分）1.有三个共点力F】、F2、F3作用于某一点，其合力为零.已知F3=5N,现保持其余两力大小和方向不变，只将b的方向沿逆时针方向绕作用点转动90。，则这三个力的合力大小变为（）B.5NC.10ND.仍为零2.如图所示，质量/»!=10kg和=的两物体，叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上，一-处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为250N/m,一端固定于墙壁，另一端与质量为mi的物体相连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为“2的物体上，使它缓慢地向墙

2、壁一侧移动，当移动0.40m时,两物体间开始相对滑动，这时水平推力F的大小为（）A.300NB.250NC.200ND.100NA.200N是（）A.水平向右B.竖直向上C.向右偏上D.向左偏上3.已知两个共点力的合力为50N,分力F］的方向与合力F的方向成30。角，分力F?的大小为30N。则（）A.Fi的大小是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向4.如图所示，水平地面上固定着一根竖直立柱，某人用绳子通过柱顶的定滑轮将100N的货物拉住。已知人拉着绳子的一端，且该绳端与水平方向夹角为30。，则柱顶所受压力

3、大小为（）C.100N1.如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该&一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的儿组力中，能使物体处于平衡状态的是（）A.Fi=3NF2=4NF3=2NC.Fi=2NF2=5NF3=10NB.F,=3NF2=1NF3=5ND.F,=5NF2=7NF3=13N7.如图所示，一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行。已知物资的总质量为卬，吊运物资的悬索与竖直方向成0角。设物资所受的空气阻力为f,悬索对物资的拉力为F,重力加速度为则（）D.F—Mg8•质量为M的长

4、方形木块静止倾角为的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是（A•沿斜面向下B.垂直于斜面向上C•沿斜面向上D.竖直向上9.有三个共点力F】、F2、B作用于某一点，其合力为零.已知Ff5N,现保持其余两力大小和方向不变，只将b的方向沿逆吋针方向绕作用点转动60。，则这三个力的合力大小变为（）A.5电NB.5NC.IOND.仍为零10.己知一个力的大小为100N,它的一个分力Fi的大小为60N,则另一个分力F2的大小（）A.一定是40NB.一定是80NC.不能大于100ND.不能小于40N二、多选题（共3题；共9分）11.如图所示，

5、将力F分解为F］和F2两个分力，已知Fi的大小和F2与FZ间的夹角a,且a为锐角，则（）A•当Fx>Fsina时，一定有两解B•当Fi二Fsina时，有唯一解C.当Fi

6、一个小C.若Fi：F2：F3=3：6：8,只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D.若Fi：F2：F3=3：6：2,只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零三、填空题（共3题；共6分）24.Fi和F2的合力大小随着它们的夹角8变化的关系如图所示（Fi、F2的大小均不变，且FRF?）。则可知a的值为No15.同一平而内的三个力，大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值为N和最小值为N.[&在“验证力的平行四边形定则〃的实验屮，某同学的实验情况如图甲所示，其屮A为固定橡皮条的图钉，0为橡皮条与

7、细绳的结点，0B和0C为细绳.①图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是（双选）A.图乙屮的F是力Fi和F2合力的理论值，F是力Fi和F2合力的实际测量值B.图乙中的F是力Fi和F2合力的理论值，F是力Fi和F2合力的实际测量值C.在实验中，如果将细绳也换成椽皮条，那么对实验结果没有影响D.在实验中，如杲将细绳也换成橡皮条，那么对实验结杲有影响②本实验釆用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法③以下操作中正确的是A.同一次实验过程中，0点位置允许变动B.实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数

8、吋视线要正对弹簧秤刻度C.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到0点D.实验中，把橡皮条的另一端拉到0点时，