关于大学生课堂学习效率的影响因素探究

《关于大学生课堂学习效率的影响因素探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教育科学研究方法作业之问卷设计刘创创(200974010125)近年来，大学生综合能力饱受社会质疑，尤其是知识涵养的缺乏令人反思。本问卷旨在通过引导大学生回顾其大学课堂学习的历历幕幕，思考并分析影响课堂学习效率的诸多因素，以此认识高等教育阶段诸如教学、考核等方面的实施效果，从而更好的完善高等教育阶段的相关教学设计与安排。【题目解析】第1・2题主要了解被访查者的基本信息，以利于问卷分析，主要涉及性别和所在年级，以此分析性别与年级对于问卷的可靠性影响；第3题旨在了解被访查者对于学习过程中的主观能动性的调查，主要通过对于自己学习过程中自

2、我调节能力的考察；第4题主要是了解课程的时间安排对于学习者学习效率的影响，鉴于每个人的学习状态具有时段性，所以借此反思课程时间安排是否有利于学生课堂学习效率的提高；第5题是在第3题的基础上，了解学习者对于课堂学习的感觉，主要是被访杳者对于自己课堂学习情况的整体反思。第6-9题主要是分析学生的的日常习惯对于课堂学习效率的影响；通过学习者诸如课前预习，课堂教学屮所处的教室位置和课堂质疑提问三个方面来反思被访查者学习习惯对于课堂学习效率的影响；第10-12题主要了解教学设备等外部条件对于学习者课堂学习效率的影响；主耍涉及板书及多媒体应用

3、对于学习者学习效率的的影响；第13-15题旨在了解教师在课堂教学过程中，对于学生学习效率所产生的影响。具体通过教师的教学语言，课堂事故处理及课堂提问等方而反馈教师在学生课堂学习过程屮所起的作用；第16题旨在从学习者层面了解课堂学习注意力的影响因素，主要包括课堂气氛、学习兴趣、教学风格等诸多因索；第17题旨在从学习者层面反思课堂学习对丁•整体知识的把握所起的作用；第18题了解学习者对于学习效果评价机制的反思，反映常见评价机制对于学习效果反思的合理性，以及评价所带来的效应机制。第19题是从整体上把握学习者对于课堂学习成功与否的主导因素

4、反思，主要涉及师生及其关系的影响；第20题旨在考察学习者对丁•激发学习兴趣的认识，从侧面了解学习者对于课堂学习的适应与变通能力；第21题是一道问答题。主要涉及课堂学习的有效导入，被访查者可根据口己的学习经历予以作答附件关于大学生课堂学习效率的影响因素探究亲爱的同学们：你好！从当初长达十多年的寒窗苦读，到身处大学校园的忙忙碌碌，每天我们都收获着改变。回顾人学的点点滴滴，一切都在求知中前行。还记得人学课堂的历历幕幕吗？让我们一起去凹顾。真诚的交流，逐渐的改善，将会更加完善我们的大学学习。木问卷采取不记名方式，保证你的隐私不被泄露，请您

5、根据自己的感受回答下列问题，最后感谢您在百忙之中抽出时间完成我的问卷！1.你的性别是()A男B女2.你现在()A大一B大二C大三D大四3.你认为自己的自我调节学习能力()A很好B还不错C-般D不太好E很差4.你一天哪个时段学习状态最好()A早上B中午C下午D晚上E基木差不多5.怎么评价平时的课堂学习状态()A很好B好C一般D不好E很差6.你平时进行课前预习吗()A经常B偶尔C很少D从不7.一般情况下你上课时会选择()A靠前一点B中间位置C相对靠后D最后E无所谓8.你觉得上课期间做笔记()A很有必要B尽量写一些C看情况D没必耍9.当

6、你在上课过程中遇到疑问时，一般会()A直接举手示意B等老师讲完提问C课后找老师请教D看情况，一般不会提问E肯定不会提问10.你认为老师应该怎样安排课堂提问()A止式上课前B上课期间随机提问C止式授课结束D不用提问11・老师的板书会影响到你吗？()A肯定会B一般不会C看具体教学内容D肯定不会12.你怎么看待多媒体教学()A很方便，可以取代板书教学B以多媒体教学为主，板书教学有机结合C以板书教学为主，多媒体教学有机结合D不利于教学13・(多选)你认为教师的教学语言重要的是具有()A教育性B规范性C科学性D启发性E生动性14.如果学生在

7、课堂屮做诸如睡觉等与教学无关的事，你觉得老师应该()A直接予以批评教育B正常教学后予以处理C课后与其谈话教育D不予理会15.你更喜欢老师哪种课堂氛围()A严肃的授受B诙谐的交流C激烈的探讨D其他16.你认为最能影响你课堂学习注意力的因素是()A教学风格B课堂气氛C学习状态D学习兴趣E其他17.你认为课堂记忆在整体知识把握屮大概占()A10%B30%C50%D70%E90%及以上18・你认为哪一项最能反映自己课堂学习效率()A课后口我感觉B老师评价C课后习题D阶段性考试E其他19.你认为课堂学习的成功关键在于()A老师B学生C师生合

8、作D其他20.(多选)你认为下列哪些方法能激发学习兴趣()A老师的肯定及鼓励B父母的鼓励与支持C多一些白我肯定D加强同学之间的合作交流E组织课外活动F21.你觉得老师在教学过程中怎样导入更有利于有效教学?