高校党员发展经验交流材料

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1、创新机制多管齐下构建学生党员质量保障体系——***学院党员发展经验汇报做好大学生入党积极分子的培养、教育和发展工作，是高校党建工作的重要环节，也是高校人才培养和素质教育的重要内容。对实现社会主义现代化的宏伟目标确保中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。中央16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中也明确指出：要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。多年来，***学院党委一直把学生党员发展工作作为党建工作的一个重要方面来抓，特别是在提升学生党员质量上狠下功夫，通过创新机

2、制、规范程序、强化培养、科学引领，逐步形成了符合高职学院特点、具有现实意义和价值的工作格局和发展思路。一、基本情况***学院现设8个管理机构，11个教学教辅机构，现有全日制在校生4000余名。截至目前，有在职教职工147人，设有党的基层组织36个。其中：党委1个，党总支7个，教工党支部15个，学生党支部13个，共有党员371名。其中：在职职工党员91人，占教职工总数的61.9%;离退休党员27人。学生党员253名，占学生总数的6.5%;预备党员90名，占党员总数的24.2%;女党员163名，占党员总数的43.9%;少数民族党员74名

3、，占党员总数的20.05%;35岁及以下的党员290名，占党员总数的78.1%;大专以上学历的党员196名，占党员总数的53.3%;现有入党申请人378人，入党积极分子149人，发展对象11人。学生党支部书记都由辅导员或试点班区队长担任，专兼职党务工作者32人，占教职工总数的21.7%。日常党务管理由政治部负责，思想政治教育由学生处、基础部（思想政治教研室）承担。二、具体做法高职学生在校时间一般为三年，生源结构多样化、差异化明显，这既是高职院校学生党建工作面临的客观问题，也是我们创新学生党建工作的基本立足点。我们着眼高职学生实际和成

4、长特点，健全工作机制，规范工作程序，保障发展党员工作有序平稳、质量统一。（一）源头抓起，载体跟进，为党员发展提供思想理论保障一是早宣传、早动员，从新生入学开始就通过各种载体实现对学生理想信念和政治理论教育的全覆盖。大学生跨入大学校门时，往往朝气蓬勃，踌躇满志，对未来充满无限美好的理想，可塑性强，这为我们学生党支部提供了一个党员发展的极好时期。因此，抓住这个机会，及时向他们传播党的基本知识极其重要。特别是针对学生缺乏系统的理论教育，对党的认识较浅的现实情任、辅导员为骨干，在军训、爱国主义教育的基础上，及时引导,对新生普遍进行党的知识和

5、理论的正面灌输和宣传学习，帮助新生澄清思想上的模糊认识，了解党的发展历程和奋斗目标，明确自身的努力方向，激发他们积极向党组织靠拢的主观愿望，为新生树立正确的政治追求奠定了坚实的思想基础。2012年我院基层党建工作调研数据显示，新生递交入党申请书的比例达60%以上。这进一步说明了从源头上做好教育引导工作的客观成效。二是充分利用课堂教育，夯实思想政治教育的主阵地。结合学校实际和特点，注意充分发挥课堂教育的主渠道作用，以抓好“两课”教育为重点，除按照教育部和自治区教育厅的有关要求开设规定课程外，还根据新形势下学生工作的需要，开设了《科学发

6、展观教育》、《社会主义荣辱观教育》、《社会主义法治理念教育》、《形势与政策》等课程，将十七大、十八大精神和理论热点面对面等时事文章的学习作为重点贯穿到“两课”教育的全过程。三是依托学院业余党校，有计划的对入党积极分子、青年党员进行政治理论与政治修养教育、“三观”教育，端正入党动机，牢固树立宗旨意识，做好青年大学生的思想政治教育工作。学院党委书记任党校校长，长期坚持对入党积极分子进行短期集中的培训，引导青年大学生进一步坚定政治信念，树立正确荣辱观观。学院班子成员和各系党总支书记在业余党校中承担了大部分教学任务。通过精心准备授课，充分发

7、挥党员领导干部的骨干带头作用，努力提高入党积极分子的培训质量，激发和带动了全院学生学党史、知党情、跟党走的政治热情。几年来，学院业余党校先后开班13期，培训入党积极分子1974余人，累计培训时间780课时,发展党员386人。况，我院构筑了以团校、业余党校为阵地，以总支书记、班主（二）坚持标准，多措并举，确保学生党员发展质量不断提高一是健全组织，完善制度，形成学生党员培养的强大合力。认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中共教育部党组关于加强高等学校基层党组织建设的意见》，《关于加强党员经常性教育的意见》等文件精神，着

8、力加强了基层党组织的建设，配齐配强了各系部党总支书记。通过制定《学院党总支党支部委员会工作制度》、《学院党组织生活制度》、《学院党务工作制度》《关于进一步加强和改进大学生党建和思想政治教育的实施意见》《党支部规范化建设实施方案》等制度