高二班级材料

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1、高二（5）班班级材料本班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明是我们的最大特点。“青春无悔、激情无限、团结拼搏、永不言弃”是我们的班级宗旨；“慧而明理，敏而好学”是我们的班训；“不怕不懂，就怕不动”是我们的班级格言。班训、宗旨和格言时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。一.班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时

2、代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。学风：“勤奋、严谨、求实、创新”是我们的学风。书山有路勤为径、学海无涯苦作舟的勤奋；择其善者而从之，其不善者而改之的严谨；它山有砺石、良璧逾晶莹的求实；天生我材必有用的创新。本着这样的学风，我班从踏入校园的那一刻起，就呈现了浓厚的学习氛围，保持着高出勤率，课堂气氛活跃、热烈。积极配合老师，作业保证高质量完成，得到各科任老师的肯定。考风:我班将考风作为重点工作。树立同学们的道德观念，加强自律意识，为

3、每一个同学构建一个真正公平的竞争平台。我班同学都能保持优秀的考风,“零”违纪行为，形成了“诚信、文明、自觉、向上”的考风。有着这些的支撑，我们高二(5)班在文理分科后始终在同类班级中各学科和总体排名都是第一。一.班级凝聚力强我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,我们实行细化管理，每一项工作都有专人负责，每一个班干部都有自己的岗位职责。大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。我们实行目标管理，每位同学都有自己的奋斗目标，每

4、个小组都有自己的目标，我们每周、每月都评选出自己的“美丽学生”、“美丽小组”。大家将我们高二(5)班视做…个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。我们有着50位同学加上班主任共51颗火热的心，使我们高二(5)班更加团结，更加和谐。二.丰富的集体生活在班级的集体生活方面，我们坚持以团支部为核心举行各种活动：一方面，及时传达学校的有关精神，动员同学积极参加学校组织的各种活动；另一方面

5、，过好全班同学的团组织生活，不定期的开一些团员大会，就班内出现的各种问题首先及时组织班委开会商量有效的解决方法，然后在大会上对全体团员进行说明，如果有对我们的决定存在异议的也可以提出来继续讨论。我们成立了“学习小组”，这不单是学习的伙伴，更是课余的伙伴。总之，我们尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步，积极参加各种有意义的活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热

6、爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种课外活动，形成了“勤学，好问,慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个勇于实践的班集体，同学们活学活用，能把所学知识与现实生活紧密的结合起来；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自全县各地的同学互谅互爱、互相帮助，班主任与同学互相关心，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛、节日晚会、辩论赛、座谈会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着

7、新时代高中生的朝气与活力。