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时间:2019-10-16
《初探当前农村家庭代际关系问题及解决对策「精编推荐]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初探当前农村家庭代际关系问题及解决对策摘要目的经济的发展改变了农村面貌也冲击着人们的传统观念,以往的维系农村家庭代际关系的力量正发生着变化,木论文的主要口的是,尝试了解当前农村家庭处理代际关系时出现的新模式、新现象、新问题,分析探讨发生变化的原因,并尝试提出相应对策,以求促进农村家庭的和谐。方法木次调杳采用访谈方式,与太原市清徐县某村的数十位村民包括老人、中年人、青年人及部分屮学生等各年龄阶段者,进行无问卷的谈话沟通,记录谈话要点并结合对谈话人家庭背景的了解综合分析,得出结论。结果农村家庭各代成员间的关系因观念的差异而出现新的关系模式及新的潜在孑盾焦点。观念的
2、并界主要体现在教育、消费、信仰、健丿隶、养老等方面,中老年人身上的传统特质因应现代社会的发展正逐渐融入新的元素,主耍体现在对待子女教育,养老等传统议题已不再过于“刻板”,但观念的改变仍很缓慢,需要社会的力量加以促进;农村青少年接受现代教育,面对现实诱惑,向往大城市生活,对新知识和新技术的快速理解掌握,给农村家庭带来活力和现代气息是他们的优点,但他们的追求动力过于物质化,正逐渐丧失农村孩子宝贵的勤劳、简朴、成熟的特质而变得脆弱、功利,成为农村家庭最脆弱的一环,也是代际关系最难处理的一极,他们需要传统力量的束缚和净化。中年人大多为家庭的经济支柱,因受教育的经历不同
3、及经济能力的差异,对家庭成员的影响力有很大不同,并非完全意义上的家庭屮核心。总体而言,农村家庭各成员间的相互影响力已不再“传统”,代际关系也不再“简单”。结论农村家庭各代人的关系模式或心理止发生变化,传统的围绕某个家长为中心的权威式关系止在松动,各代人的门主性、独立性在加强,代际Z间的影响力正由单纯的“长辈教导晚辈听话”模式,向互相释放影响力方向转变,尤英体现在有成员受过高等教育的家庭。如何让氏辈放弄权威观念,如何让晩辈更尊重家庭传统,如何让屮年人学会构建更开放更具包容力的家庭环境,以及如何平复各家庭成员的心理落并,面对这些现实的问题,化解方法Z—就是重塑中国
4、人的尊重传统的心。发展教育中的传统部分,发展适应新吋代需求的传播传统的方式方法,让传统力量帮助我们发展适应新时代需求的农村家庭代际关系,促进和谐。【关键词】代际关系;传统;家庭教育;家庭模式前S促进社会的和谐是我们国家在政府工作报告中提出的当前主要工作目标,广大农村地区作为社会的主体,农村家庭作为构成农村社会最基本单元,其和谐对整个社会的稳定具有重大意义,而了解当前社会背景下的农村家庭代际关系的实际情况,对于应对代际间才盾造成的不稳定有现实意义,对于促进社会和谐发展具有现实意义。由“金牌调解师”等电视节目中可以较直观地看到某些农村家庭各代人Z间的孑盾纷争,孑盾
5、焦点既有传统的赡养问题也有新的纷争,这些争吵掺杂了太多的利益和心理不平,如何化解这些孑盾,如何祛除他们内心的浮躁,归还往日的和睦安宁,需耍认真了解当前农村家庭各代成员对事物观念的差异,分析探寻影响观念形成的外界因素,以及观念不同对处理家庭关系的影响,进而找到相应对策,促进和谐。对象与方法1・1对象太原市清徐县某村数十位各年龄阶段的村民。1.2方法与内容本次调查采用访谈方式。预先编制《访谈话题提示口录表》,以轻松无干扰的聊天方式获取不同年龄村民对不同事物的真实感观。谈话语言以当地人习惯用语和习惯表达方式进行。记录谈话要点以提炼其核心观念,尤英注意比较不同群体对同
6、一问题表述的观点的差异处,结合对谈话对象的家庭背景的了解,如家庭成员构成、受教育水平、经济能力等,分析影响造成观念差异的因素。1.3分析讨论在比较农村家庭中不同年龄群体对同一事物的观念差异点,分析观念潜在冲突较大的方面,结合实际家庭背景,分析讨论造成差异的深层原因,探求增加家庭代际关系稳定性的方式方法。结果2.1访谈内容总体结果"家庭各代人在传统、教育、消费、信仰、健康、养老等方面持有的观念差异较明显,代际关系因各群体间观念的碰撞而有变化。2.2访谈内容概括2.2.1对待传统老年人遵循传统,在新年、中秋、端午等大的传统节日期间都重复和同的庆祝节日方式,对青年人
7、喜爱的情人节、愚人节、圣诞节等不以为然,但也不会强烈反对,年轻人也多遵守传统节日吋长辈定的规矩,但西方节日在他们心口屮的地位更高,亲戚、宗族观念在弱化、但血缘观念没有变化。中老年人是维护传统的主力,青少年希望以更有趣、更门主的方式对待传统,比如除夕夜和朋友在一起而不是家人,不看春晚而去唱歌等等。另外,接受谈话的青少年中大多乐认不愿参加家庭集体活动,对于平时下地劳作、照料牲畜等日常性活动及秋收、盖房等重大活动有抵触情绪,当问及原因时,“嫌脏、没面子、太累”是主要答案,而最让人吃惊的是少部分农村青年人不能完整辨认农出常见作物和常见杂草。农村青少年曾慢慢城市化,在这
8、个过程屮丧失的不仅是农皿技能,结实的身
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