人教版八年级上册英语unit2知识点与习题

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1、--(1).sometimes:有时候;sometime:某时;sometimes:Unit2Howoftendoyouexercise?许多次/倍;sometime:一段时间(2).hardly(adv):几乎不hard硬的;eg:Thestoneishard.一、短语归纳困难的;严厉的;勤奋的ahardwriterhelpwithhousework帮助做家务onweekends在周末努力地;猛烈地study/rainhardhowoften多久一次hardlyever几乎从不练习1、Thegroundistootodigonceaweek每周一次twiceamonth每月两次everyda

2、y每天2、Icanunderstandthem.befree有空gotothemovies去看电影usetheInternet用互联网swingdance摇摆舞playtennis3、It'sraining,thepeoplecangooutside.打网球stayuplate熬夜;睡得很晚atleast至少havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课4、—Howwastheweatheryesterday?——Itrained_______.Peoplecould_________gotobedearly早点睡觉playsports进行体育活动__goout.begood

3、for对⋯⋯有好处gocamping去野营A.hardly;hardB.hardhardC.hardlynot⋯atall一点儿也不⋯⋯inone’sfreetime在某人的业余时间;hardlyD.hardhardlyfifteenpercentofthestudents百分之十五的学生3)howoften表示“多久一次”,是对动作的频率进行提问。themostpopular最受欢迎的suchas比如;诸如频率副词:oldhabitsdiehard积习难改gotothedentist去看牙医always,usually,often,sometimes,hardlyever,nevermorn

4、than多于;超过lessthan少于helpsb.withsth.帮助某人做某事次数+时间段:如:onceortwiceaweekHowabout⋯?......怎么样?/⋯⋯好不好?wantsb.todosth.howoften想让某人做每天)区别:everyday(每某事every+时间段:everyday(天的;日常的)Howmany+可数名词复数+一般疑问句?⋯⋯有多少⋯⋯?注意:表示“一次或两次”时,一般用once和twice表示。如:主语+find+that从句.⋯⋯发现⋯⋯spendtimewithsb.和某人一起度过时一个月一次)光onceamonth(而表示“三次或以上”时

5、,则用“数词+times”结构。如:It’s+adj.+todosth.做某事的⋯⋯的。asksb.aboutsth.向某人询问某事一年五次)bydoingsth.通过做某事What’syourfavoritefivetimesayear(⋯⋯?你最喜爱的⋯⋯是什么?4)由how构成的疑问词组的用法“多少”howmany+可数名词复数如:thebestwaytodosth.做某事的最好方式howmanyprograms二、语法讲解howmuch+不可数名词如:1.exercise(v/n)的用法howmuchcoff-----ee1)(动):锻炼.如:Heexerciseseveryday.但

6、howmuch=what’sthepriceof..?还有“多少钱”的意思2)(可数名词):“...操;练习”.如:如:Howmucharethosepants?domorning/eyeexercises;domathexerciseshowmanytimes:“多少次”其.答语表示次数。如:(不可数名词):锻“炼;运动”讲:如:once,twice,threetimes等Weoftendo/takeexerciseonweekends.Howold...?询问年龄如:Howoldareyou?Iamfive.练习:1、howlong多久(时间)常用fortwodays,Theoldmani

7、sverywellbecauseheoften__________.forthreehours等回答。A.drinksB.exercisesC.sleeps多长(某物的长度)如:D.plays---Howlongistheriver?---10kms.2.----Howoftendoyouusuallygoshopping?howsoon用来询问过多久,多久以后,其答语是—Sometimes/Tw

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