幼儿园小班年级组科探室活动计划

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1、--场南幼儿园小班年级组科探室活动计划2017-2018学年度第一学期指导思想：儿童是祖国的未来，如何培养幼儿的科学素质，最大限度地促进幼儿的全面发展，已成为幼教工作者所面临的重要课题。因此，认识社会科学技术的发展对幼儿科学教育的新挑战，对从事幼儿教育事业，特别是开展幼儿科学教育活动将是非常重要的。幼儿科技活动是幼儿时期进行科学启蒙的重要形式，是以幼儿心理发展特点为基础，在遵循幼儿教育规律的基础上，注重幼儿乐学、会学的目标和教育价值。科技活动不仅能培养幼儿对科学现象的兴趣和爱好，最重要的是能培养幼儿的好奇心和探索精神，培养

2、发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养幼儿动手操作的能力。我们从幼儿身边取材，贴近幼儿生活，激发幼儿的好奇心和探究欲望。强调发展幼儿实际探究解决问题的能力，关注幼儿合作、表达、交流能力的发展。让幼儿喜欢科学探索活动，大胆开动脑筋解决在操作活动中出现的问题，勇敢面对困难。活动目标：1．积极感知，主动探索，建构经验。2．积极感知对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。3．主动探索运用各种感官，动手动脑，探究问题、学会表达和交流。4．建构经验感受事物的数量关系体验数学的有趣，爱护动植物，关心周围环境，建立环保意识，感受科学

3、魅力，尝试解决问题。活动安排：活动时间活动名称活动准备活动建议用挂历纸做成小喇叭，对着喇扇形挂历纸或卡叭说话，听到的声音和平时一样吗?再用其他的纸做喇叭，做个喇叭说说话纸、剪刀、胶布试一试，用不同的纸喇叭说话，声音是否都一样。提供：红糖、白糖、介绍活动材料，让幼儿知道实验盐、大豆、红豆、材料的名称。试一试，选择一种九月份什么不见了绿豆、石子、果珍材料放进水里，观察结果如何。粉、奶粉、水果等交流实验结果：知道有的东西放-----花生娃娃跳舞蹈进水里看不见了，溶化了，有的东西不溶化能看得见。一边敲击鼓面，一边用手摸摸鼓提供：

4、大鼓一面、面，说说有什么感觉?在大鼓鼓面上放些花生，轻轻的敲，重重花生若干的敲，看看比比花生娃娃在大鼓上做什么?-----十月份十一月份种植大蒜有趣的哈哈镜罐子里的声音提供：大蒜若干、观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。装好泥土或水的花引导幼儿参加种植活动。愿意照盆若干料大蒜并关注、观察大蒜在泥土和在水中的生长。哈哈镜、生活中各通过照一照,摸一摸,说一说，做种不锈钢制品（如：一做等操作活动使孩子初步认不锈钢盆子、碗、识凹、凸镜，探索哈哈镜成象的杯子、锅、勺、锅秘密。激发孩子在生活中寻找发铲、水壶等）

5、等。现影像的乐趣及探究愿望。提供罐子若干个、让幼儿在听听玩玩的过程中，辨红豆、核桃若干、别不同物体发出的不同声音。米若干。标志牌红引导幼儿根据指示牌要求行动，豆、米、核桃并能随音乐较有节奏的表演。-----土豆娃娃浮起来十二月份提供：清水、盆子、通过操作，感知土豆在清水和盐盐、调羹、泡沫板、水中的不同。乐于探索，喜欢玩木头玩具等科学小游戏。-----印出指纹比一比谁滚得快一月份制作冰罗提供：放大镜、印泥、白纸提供：小筐、各种形状的积木（长方、圆、方、三角积木若干块）、搭好一个斜面。提供：各种形状的容器、绳子、彩色纸、彩

6、色小玩具等。用放大镜照照看，自己的指纹什么样？每个手指的指纹都一样吗?请大家指纹印出来，仔细看一看、比一比，是否都一样?原来，每个人的指纹都不同。将两块不同形状的积木同时从最高的地方放下去，什么形状滚得快?试一试、把你的积木从快到慢排个队。看看说说交流经验；摸摸玩玩，感知冰的特性尝试操作，在幼儿玩冰的时候，引导他们观察冰的变化。专业资料可修改可编辑范文范例可行性研究报告指导范文--------