【精品】开心周末策划案

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1、安顺巅峰教育咨询有限公司开心周末活动策划案名称：安顺巅峰教育咨询有限公司开心周末活动策划案策划单位：安顺巅峰教育咨询有限公司课程部策划人：王一行完成日期：2011年2月23日前言随着社会的进步，社会给我们带来精彩的同时，也跟我们带来了更大的压力,更高的标准，特别是我们的教育，让我们不得不在还没出生的时候就得开始学习，小学学习中学的东西，中学学习和大学的东西，可更遗憾遗憾的是，我们的大学啊，却学着幼儿园的东西，大学毕业了，社会都还不能适应，工作都做不来，找不到。据调查我国目前学习压力对大多数中小学生产生了很多不良影响，比如导致厌学，逃学，学习兴趣下降等等。为了让同学们发泄这

2、种压力，从先找回学习的乐趣。本公司特策划开心周末这样一个活动，目的是帮助中小学生走出压力的枷锁，重拾学习的乐趣，还孩子们一个开心快乐的周末。活动内容本活动时间安排为一天，上午九点到下午六点本活动地点安排，选择在酒店或者风景区（地点会根据天气，课程内容需要灵活安排）本活动的活动内容都是体验式的游戏，主要以让孩子们得到放松，还他们快乐、开心，让他们感受到成长的乐趣为主要目的。活动详细内容如下：地点：某酒店时间：周六或周日上午9：00集合破冰项目9：0010:001、热身操2、名字接龙（无需道具）3、解手链（无需道具）团队建设10：00——11:001、旗人奇事：道具，每对一面

3、彩旗（配旗杆）、一盒彩笔、两张白纸2、齐眉棍：3-5米长的轻质木棍课程（一）11:00---12:301、穿越生死电网：道具，已编成的网或者玻璃绳，带STOPE小夹子若干。2、信任背摔：道具，眼罩每队至少两个，绑手绳每对一条。背摔墙或1・5米左右稳定的高台。下午13:30开始热身13:30——14:001、五毛一块2、人椅课程（二）14：0015：301、无敌风火轮：道具，报纸每对不少于30张，胶带每对两卷，剪刀每对两把。2、疯狂的设计：3、搬运核弹头：每对20米长的绳子一条、18米长的绳子2条、水桶1只、砖头2块、直径0.3米长0.6米的木棍2根课程（三）15:30——

4、17:001、进化论（无需道具）。2、背夹球：气球若干，打气筒一个。课程（四）17:00——19:00开心周末：室内，课程内容赶来如下（一名主持人）1、个对个人才艺表演2、群体游戏：阿水的故事或团队游戏支援前线3、各队情景剧表演4、团队反窜表演5、心情驿站6、结束红色为备选项目，下面为各小项目介绍：解手链导语：先有整体，后有局部；或者说，解决局部正是为了促成整体的改变。训练目的：1、激励和强化参训青少年齐心协力共同解决难题的心态。2、学会在困境面前冷静判断问题，并成功解决。适用对象:不限参与人数:每组10T2人（必须是偶数）所需时间：20分钟所需场地:教室或空地所需材料:

5、无操作程序：1、导师让每组学员都围成一个向心小圈。2、导师宣导:每人都先举起自己的右手，握住（即两手四指相扣）你对面那个人的右手。每人再伸出左手，握住你旁边一个人的左手。一一现在大家面对一个错综复杂的问题，在不松开手的情况下，请想办法把这张众手结成的“乱网”解开。3、成功的标准：最佳的是解开后成为一个大圈，另一种是解开后成为分开的或者有一处相互交叉的两个圆环。训练规则：1、活动过程中手不能松开，否则视为失败。2、每个人的左右手握住的不能是对面或旁边的同一学员的两只手。讨论要点：1、在开始时的感觉怎样，是否思路很混乱？2、当解开了一点以后，想法是否发生了变化？3、最后问题得

6、到了解决，是不是很开心？4、在这个过程中学到了什么？旗人奇事导语：旗识的力量，就是共同信念的力量一一因为“众志”，因而可以“成城”。训练目的：1、激发参训青少年形成“我就是我”的识别意识（团队意识）并组成素质拓展训练团队。2、激发和强化他们运用和发挥团队急智，产生众多设想和方案，并经过优化组合，产生最佳方案的能力。适用对象:不限参与人数：每组8-12人所需时间：50分钟所需场地:教室或空地所需材料:每组一面彩旗（配旗杆）、一盒彩笔、两张白纸操作程序：1、导师发给已经分好的各团队学员上述材料，宣布要求:在一面旗帜下聚集起来的一个群体能够创造奇迹一一这就是“旗人奇事”。这面“

7、旗帜”上要求有这样4项内容:小组的队名、标志（绘于队旗上）和口号、队歌（写在白纸上，歌词不少于4句），还要选出团队负责人，并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。2、团队创作。时间为30分钟。3、各团队逐一展示成果。4、大班分享心得，导师总结。训练规则：1、不准批评。讨论期间，队员间应相互鼓励，每一种意见都应得到尊重。2、创意越多越好。创意越多，好的创意出现的概率就越大。3、鼓励融合。多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。讨论要点：1、为什么以这种形式为建立团队的第一步?如果不是这一步，还可以有什么？2、创作是从哪里获得启发