爱护校园_从我做起主题班会

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1、爱我校园从我做起主题班会活动目标：激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为，会影响学校的环境，并学会从点滴小事做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。班级：一年级（1）班活动过程：一、情境导入，激发情感。开头语尊敬的老师、亲爱的同学们：大家中午好，今天，我们请来一位好朋友来到了现场。看，他来啦！他就是我们共同的家园---永宁县蓝山小学。（出示校园正面观图片）。这里有雄伟壮观的教学楼，有宽敞明亮的教室，还有朝气蓬勃的田径场，这童话般的校园，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。一

2、棵棵绿树，一株株小草，一朵朵小花，为我们装点出条条美丽的风景线。然而，昨天，我却听到了小树在哭泣，小草在流泪，小花在愤怒，墙壁在抗议！下面请欣赏小品<花草树木的心里话>（甲）扮演小树，讲故事：我是教学楼前的一棵小树，春风一吹，我浑身暖洋洋的。你看我的枝条上长出了许多嫩绿的小芽。我在这里感觉很舒服啦！每天有小花和小草和我作伴，我们为学校做出了很多贡献。可是，有一天，小明和小刚跑进了草坪，他们在草地上踢球、追来打去，还把小花摘下来玩，又把我的枝条折断，当鞭子甩，还抱着我的腰一个劲地摇，快把我的根弄断了，我好

3、疼啊！小草和小花又是伤心又是流泪，真不知道这日子还怎么过下去，咳、咳、咳，怎么办？怎么办？我得找小草、小花他们商量商量。（小树下场）。男：乙，小明和小刚为什么要那么做？女：他们不爱护花草树木！小明（丙）和小刚（丁）出场：我们为什么要爱护花草树木呢？女：这个问题问得非常好！花草树木对我们人类到底有什么作用呢？还是请小树、小花、小草给我们一一介绍吧！玉兰（甲）说：同学们，你们好！我们树木不仅能美化环境，为人类提供木材。我们还能为人类做许多事呢！看！哪里有树木，哪里就有鸟语花香，哪里就有清鲜的空气。阳光照在树

4、上，净化空气！我们还会保持水土，防风固沙......小草扮演者抢着说：我们小草也对人类有很多用处，我们绿茵茵的连成一片，就像地毯一样，护住水土，吸收太阳的紫外线，还能吸收噪音呢！......小花扮演者迫不及待地说：我们小花的功能也不少呢！五颜六色的花朵竞相开放，把校园打扮得漂漂亮亮，让同学们在学累了的时候放松心情.....小树、小花、小草齐说：我们是人类的朋友，希望大家能喜欢我们，爱护我们。男：花草树木说得太好啦，它们是我们的朋友，没有了它们，就没有我们这个生机勃勃地校园。我建议，从现在开始，我们一起来

5、“和小树交朋友，争做绿色小天使！”为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。请听女生朗诵《我爱花草树木》配乐我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。花草树木是朋友，人人都要保护它。女：女同学的朗诵真不错。在座的男同学们，我们是不是应该也有所表现呀！让我们拍起手来，共“唱”拍手歌吧！《环保拍手歌》劈劈拍；劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么？就唱环境拍手歌。你拍一，我拍一，爱护校园从我起。你拍二，我拍二，打扫卫生有干劲儿。你拍三，我拍三，花草树木绿校园。你拍四，我拍四，校园整

6、洁很舒适。你拍五，我拍五，减少垃圾不乱吐。你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢。你拍七，我拍七，洁白墙壁不乱踢。你拍八，我拍八，桌椅板凳爱护它。你拍九，我拍九，节约水电真优秀。你拍十，我拍十，人人都是小卫士。只要大家齐努力，蓝山校园更美丽。蓝山校园更-美-丽。男：大家说男同学表演的好不好？今天的班会，让我看到了同学们的爱心和决心，我相信玉兰不会再有哭泣，小草和小花也不会再伤心。女：从现在起，人人都来保护校园环境，人人都积极行动起来，我们的校园定将变得更美丽、更洁净、更温馨！师总结：同学们，通过今天的活动我们知

7、道了花草树木有很多很多的好处，为了我们的身体健康，为了我们的生活变得更美，我们一定要爱护花草树木，做花草树木的好朋友。那么今后我们应该如何爱护我们的校园，美化环境呢？请小朋友们拿出自己的心愿卡，将今后的行动写在上面。谁来给我们分享一下。（课件展示心愿卡）现在老师要考考大家了：做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下)，没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)二、环保知识我来答（1）小明看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。(对)（2）我发现同学要下草坪跑着玩，我马上制止他。(对)（3）小红看见地

8、上有一张纸片，她连忙跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。(对)（4）课间，小刚看见教室门口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，从瓶子上跨了过去。(对)（5）图片题（错）(6)洗手池里有一张纸，快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。(错)(7)图片题(对)(8)桌子下面有张纸，不是我扔的，我才不捡呢。(错)(9)今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。(错)(10)我愿意帮助值日生做卫生。(对)(11)小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。(错)老师