校园艺术节方案

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1、“民族魂，中国梦——阳光下成长”xx小学第九届“幸福杯”艺术节活动方案一、指导思想：全面深化素质教育，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，发掘学生潜能，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，展示新一代秋小学子的风采。二、活动口号：逐梦路上，我阳光，我自信。三、活动时间：5月份四、指导小组：组长：于xx副组长：汤xx、张xx、毛xx、组员：劳xx、俞xx、沈xx、比赛项目负责领导和老师、部分体艺类教师等五、活动内容：（一）集体类：1、巧手美校园：班级教室墙裙文化布置。（总负责：劳老师）2、唱校歌比赛：对象:一二年级全体学

2、生。（总负责：俞老师、两个年段长）3、文艺节目会演：对象：三至六年级每班一个节目。（总负责：劳老师、四个年段长）（二）单项类：1、“我要上六一”：金话筒小达人比赛，以班级为单位进行海选，推选出一名选手参加校级比赛。（总负责：俞老师）2、“竞雄好少年”评选：以班级为单位进行评比，推选出一名选手参加校级评比。（总负责：劳老师）3、“器乐小达人”：举行器乐独奏比赛，为下半年区器乐独奏重奏比赛选拔苗子。（总负责：金老师、俞老师负责）4、“歌唱小达人”：（总负责：方老师、陈老师负责）5、“舞蹈小达人”：（总负责：朱老师、蒋老师负责）六、活动具体安排：(一)集体类：1、巧手

3、美校园：班级教室墙裙文化布置。对象：所有班级（总负责：劳老师）(1)布置地点：各班教室前走廊（2）布置具体要求：1）要有一个明确的主题。如：快乐六一、环境保护、翰墨飘香等。2）版面设计美观，色彩明丽和谐，具有较高的艺术性。3）一般可用书法、绘画、剪纸、小报等形式组合而成。上墙作品注明作者。（3）评比时间：5月23日中午（4）活动负责：各班主任为主、美术老师协助2、唱校歌比赛：对象:一二年级全体学生。（总负责：俞老师）（1）活动宗旨:通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，展现校园文化风采，培养学生团结合作精神，达到“校歌大声唱”的目的，适时培养学生热爱校园、热爱生活

4、的精神。（2）活动主题：高声唱校歌，传统来继承(3)参赛对象：一、二年级各班全体学生。（4）比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。（5）比赛时间：5月26日下午（6）比赛地点：体育馆（7）参赛曲目：校歌(8)其它事项：a、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。b、音响设备负责，朱老师(9)评委安排：（另行通知）（10）评奖办法：比赛以班级为单位，奖励方式：按年段进行评比。每个年段评出3个优胜奖，剩余优秀奖。3、文艺节目汇演：对象：三至六年级每班一个节目。

5、（总负责：劳老师）展示形式：文艺汇演，节目形式不限（歌、舞、小品、课本剧等）展示时间：5月29日下午三、五年段5月30日下午四、六年段展示地点：学校体育馆负责人：劳老师、艺术组教师评委：校长室领导、各科室教师、艺术组教师化妆：各班主任场地安排：总务处、体育组拍照、录像：俞老师、朱老师评奖安排：待定主持人训练：俞老师注意事项：5月15日前，以年段为单位上报节目名称、串台词。(每班准备一个节目，填写好节目报名表，请各年段长组织好本年段内各班演出的抽签，并将抽签结果填写在序号内。与5月15日将此表上交政教处）七、组织要求：1、氛围渲染。5月初电子屏幕展示活动主题，艺术

6、节海报展出，艺术节启动仪式，喊出我们的活动口号，落实好重点工作，积极营造艺术节氛围。2、项目承包。实行艺术节活动管理责任制，各分项活动组明确分工,紧密筹划，各负其责，并且要及时落实，以保证活动质量。活动结束后，各项目负责老师收集整理资料交政教处。3、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人和班级的才能为校园文化艺术节增光添彩。4、其他校区参照此方案执行。柯桥区秋瑾小学2017年4月附件1：“我要上六一”——金话筒主持小达人比赛报名表（5月5日前报）附件2：“竞雄好少年”推荐表（5月5日前报）附件3：单项类活动3、4、5项报名表（5月5日前报）附件4：文艺节目报名表（5

7、月15日前报）附件1：“我要上六一”——金话筒主持小达人比赛报名表姓名 指导教师   生活照（可以用截图的方法）班级 组别 家长电话住址班主任推荐意见：   学校意见：    年   月   日注：信息请填写完整，贴上照片便于存档附件2：“竞雄好少年”推荐表姓名性别出生年月2寸免冠照学校班级申报类型父亲姓名及单位母亲姓名及单位获得荣誉推荐理由（500字左右）所在学校意见（盖章）年月日附件3：第九届艺术节单项类比赛报名表班级选手姓名性别节目名称形式串台词（50字内）第九届艺术节单项比赛报名表班级选手姓名性别节目名称形式串台词（50字内）注：5月5日前以年段为单位将

8、报名表报政教处劳老师。政