早教老师培训计划表

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1、培训计划表（一）时间类容目的形势4月23日（上午）《早教行业的过去未来与现在》让中心老师清楚知道早教行业的发展前景，坚定他们从事这个行业的信心。幻灯片4月23日（下午）基础理论《0到3岁婴幼儿动作发展》帮助老师们学习0到3岁婴幼儿动作，语言，认知，社会性的发展规律，再结合0到3岁婴幼儿的营养与保育能够全面提升老师的理论知识。为今后自己编写教案与家长沟通奠定坚实的理论基础教材4月30日（上午）《0到3岁婴幼儿语言发展》4月30日（下午）《0到3岁婴幼儿认知发展》5月7日（上午）《0到3岁婴幼儿社会性发展》5月7日（下午）《0到3岁婴幼儿营养与保育》培训计划表（二）

2、时间类容目的形势5月14日（上午）营销培训《如何进行有效沟通》《电话沟通技巧》让老师们学到沟通技巧，再面对家长时候能够进行良好的沟通。幻灯片5月14日（下午）《课后沟通技巧》《新老会员的维护》增加老师在电话预约的成功率，以及在试听课后与家长营销的策略。幻灯片5月21日（上午）课程培训《0到6个月婴儿神经系统发育课程》让中心老师学会上小月龄段的课程，在今后与医院的合作中能够马上授课。教案5月21日（下午）《7到9个月亲子启蒙课程》《10到12个月亲子启蒙课程》让老师学到如何通过之前的理论来设计教案。教案培训计划表（三）时间类容目的形势5月28日（上午）《13到15

3、个月亲子启蒙课程》《16到18个月亲子启蒙课程》让老师学到如何通过之前的理论来设计教案。教案5月28日（下午）《19到21个月亲子启蒙课程》《21到24个月亲子启蒙课程》教案6月4日（上午）讲座培训《讲座技巧》《感觉统合失调》把我之前给家长开的讲座比较好的题目给到中心老师，让老师们今后能够给家长开展讲座。幻灯片6月4日（下午）《0到3岁早期综合发展》《隔代教育中的利弊》6月11日（上午）理论基础考试6月11日（下午）课堂演练考试