数独解题技巧

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1、5*51.像这种题型的结构特点是，各个图形很分散，问号处在最靠边的一列或行；问号在3个图形交汇处，相邻两格一格有图形一格没图形；问号的下一行（列）的图形间隔出现。解题思路：先看问号的下一行（列），三个空白，由（1,3）和（5,5）的三角形可得出第三列和第五列填不了三角形，所以（4,1）肯定是三角形。所以问号处可以排除四个，问号为圆。这种题型的结构和解题思路大抵如此，经常会旋转一下位置。一般来说，用来排除的（1,3）和（5,5）的三角形位置也很少会变，也都是在最靠边的两行（列）。2.结构特点：第三行（列）有四个图形连续排列，问号紧邻第三行（列）；问号那一行（列）

2、只有一个图形，三个空白。解题思路：碰到有四个图形连续排列的，第一步一定先把第五个填出来，可得出（3，1）为三角形，接下来就豁然开朗啦。由（3,1）（1,2）（5，5）的三角形可得出，问号所处的第四行的三个空白处都填不了三角形，所以问号就是三角形。这种题型的结构和解题思路大抵如此，经常会旋转一下位置。一般来说，用来排除的（1,2）和（5,5）的三角形位置也很少会变，也都是在最靠边的两行（列）。楼主后来发现，一般第三行缺的那个图形就是问号处的图形啦，没遇见过例外，但是保险起见，大家还是都按套路走一遍吧~3.结构特点：对角线有三个一样的图形间隔出现，问号处在第二或四

3、行（列），问号所处一行（列）图形间隔出现。解题思路：由三个星星的位置可知剩下两个星星肯定在第二列/第四列和第二行/第四行的4个交汇点。由于（4,2）的圆占了一个交汇点，所以第二列的星星只能出现在（2,2），所以问号就是三角形。这种题型的结构和解题思路大抵如此，经常会旋转一下位置。一般来说，用来排除的（4,2）的圆形位置只有两种情况，一是（4,2），一是（4,4）。如果在（4,4），则问号就直接是星星（就本题位置来说）。4.结构特点：最靠边的一行（列）有四个图形连续排列；问号所处的一列（行）只有中间一格是空白；第三行（列）中间位置有两个图形。解题思路：碰到有四

4、个图形连续排列的，第一步一定先把第五个填出来，可得出（1，1）为十字。接着由排除法排除横竖四个可得（3,1）为圆，所以问号旁的空格不能填圆，问号即为圆。这种题型的结构和解题思路大抵如此，经常会旋转一下位置。楼主后来发现，一般来说，用第一行的四个图形减去第三行的两个图形，再减去（5,1）处的图形，剩余的就是问号处的图形啦（就本题位置来说）。因为问号处的图形也是我们通过两次转换得来的。更简单的方法，如果你没时间了，一般四个图形中最靠边的那个图形就是问号啦~不过还是保险起见按正常程序走一遍吧~5.结构特点：问号在第三行or列，该行（列）的最靠边两个格子是空白；那两个空

5、白所处的列（行）有特点，其中一列有两个最靠角落的图形，另一列只有一个图形。解题思路：这种题型先找四个不同图形的交汇点。这题千万不要找到（4,1）处，没有帮助，要找到（2,1）处，得出（2,1）为十字。故问号所处行的两个空白不能填十字，则问号为十字。这种题型的结构和解题思路大抵如此，经常会旋转一下位置。一般来说，用来排除的（4,5）的十字位置也很少会变，在紧邻着问号的那个空格的旁边一格。楼主后来又发现，一般来说，问号的斜后方，即（4,5）的图形就是问号的图形啦。Again，保险起见...6.结构特点：各个图形很分散，由问号的横竖两行只能排除一个图形。（仔细观察是

6、有共同点的~但是不好描述）解题思路：这种题型先找四个不同图形的交汇点，一般是由最靠边的一行跟一列得出交汇处即最角落的图形。图一中（1,5）是十字，图二中（5,5）是三角形，图三（1，1）是圆形。然后就豁然开朗啦~以图一为例，由（2,1）（5,2）（1,5）的十字可得出，问号所处的该行的三个空白都不能填十字，故问号就是十字。这种题我还蛮少遇到的。这类题的结构不一定都一样，但是解题思路是一致的。就是先找四个不同图形的交汇点。一般来说，这个交汇点的图形就是问号的图形啦~7.结构特点：图形很少，由问号的横竖可以排除三个图形。（结构如图所示吧...实在不好描述）解题思

7、路：也是先找四个不同图形的交汇点。交汇点一般在问号所处的有两个图形的该行或列的拐角处。排除四个图形即得到问号处图形。这种题型也蛮少遇到的。8.结构特点：问号所处的一列有两个空白，两个空白所在行有图形突出来。解题思路：这个题型很简单。直接找突出两行的共同点，则两个空白处不能填该图形，故该图形就为问号处图形。不过最好检查一下，该共同点是否与问号所在列的图形重合。这种题型的结构和解题思路大抵如此，经常会旋转一下位置。9.结构特点：只有两行图形。解题思路：先由四个图形得出第五个图形为圆，则问号所处行的空白处不能填圆，故问号处图形为圆。这种题型的结构和解题思路大抵

8、如此，经常