数学讲义-比和比例的应用

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1、比和比例一、重要知识点比和比值:两个数相除又叫做两个数的比。比的大小叫比值。比的性质:比的前项和后项同乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。按比例分配:把一个量按一定比例分为几份,叫做按比例分配。比例及其性质:表示两个比相等的式子叫做比例。a:b=c:d或=,则ad=bc。比例尺:图上距离与实际距离的比叫做比例尺。正比例:①两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,②这两种量中相对应的两个数值的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫正比例关系。[字母表示:x/y=к(一定)]反比例:①两种相

2、关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,②这两种量中相对应的两个数值的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫反比例关系。[字母表示:ху=к(一定)]二、经典例题知识点1、比和比的应用例1:王军行走的路程比陈晨多,而陈晨行走的时间却比王军多,求王军与陈晨的速度比。学生自测:甲、乙两个长方形的周长相等,甲的长与宽的比是3:2,乙的长与宽的比是7:5,它们的面积的比是多少?②甲仓有粮100吨,乙仓有粮80吨,从甲仓取出多少吨给乙仓,使甲、乙两仓粮食的吨数比是2:3?③A、B两地相距320千米,甲、乙两车分别从

3、A、B两地同时相向而行,2小时相遇,已知甲乙速度比是3:5,乙每小时行多少千米?④有一块铜锌合金,其中铜和锌的比是2:3,现在加入锌6克,共得新合金36克。求新合金中铜与锌的比。知识点2、比与比例的基本性质例.甲商品的价钱是乙商品价格的7/3,如果这两种商品的价格分别上涨70元,那么它们的价格比就是7:4,这两种商品原来的价钱各是多少元?学生自测:①小明和小强原有的图纸之比是4:3,小明又买来15张,小强用掉了8张,他们现有的图纸之比是5:2,原来两人各有多少张图画纸?②学校原有跳绳36根,其中短跳绳根数与长跳绳根数

4、比为7:2,又买进一批短跳绳后,短跳绳根数与长跳绳根数比是23:4,现在学校一共有跳绳多少根?③分数47/97,分子、分母分别加上、减去同一个数以后,约分后的最简分数为3/5,求分子加上、分母减去的这个数。④北京西路小学合唱队与舞蹈队人数之比为3:2,如果将合唱队的队员调10名到舞蹈队,那么这时合唱队与舞蹈队人数之比为7:8,原来合唱队有多少人?知识点3、按比例分配例3:育英小学六年级学生分三批去参观科技馆。第一批和第二批的人数比是5:4,第二批与第三批的人数比是3:2.已知第一批比第二、三批人数的总和少15人。六年

5、级参观科技馆的共有多少人?学生自测:小明家养的鸡与猪的数量比为26:5,养的羊与马的数量比为25:9,猪与马的数量比为10:3,如果养羊50只,小明家养鸡、猪、马各多少?②一堆黑、白围棋子,从中取走白子15粒,余下的黑子数与白子数之比为2:1,此后,又取走黑子45粒,余下的黑子数与白子数之比为1:5,那么这堆围棋子原来共有多少粒?③一种混凝土是由水泥、沙子和石子按照2:3:5配置而成。(1)配置这种混凝土30吨,水泥、沙子、石子各要多少吨?(2)运来水泥、沙子、石子各30吨,当沙子用完时,水泥还剩下多少吨?还需运进石

6、子多少吨?④甲、乙两袋大米共重88千克,已知甲袋大米的与乙袋大米的一样多,求甲、乙两袋大米各重多少千克?知识点4、比例尺例4、在一张图上距离3厘米代表实际距离360千米地地图上,量得AB两地相距12厘米,AB两地的实际距离是多少千米?学生自测:①在一张比例尺是1:2500的平面图上,量得一个长方形运动场的长为4.8厘米,宽为3.6厘米,这个运动场的实际面积是多少平方米?②在一幅比例尺为1:2500000的地图上,量得甲,乙两地的距离为25cm,如果在另一幅地图上,甲乙两地的距离是20cm,那么另一幅地图的比例尺是多少

7、?知识点5、正比例与反比例例5:一辆汽车原计划每小时行驶70千米,从甲地到乙地需要行驶6小时,实际上这辆汽车1.5小时就行驶了120千米。照这样的速度,从甲地到乙地需行驶多少小时?学生自测:①判断以下两种量成什么比例?说明理由。1、一个不为0的数和它的倒数。2、圆的周长和半径。3、圆柱侧面积一定,它的底面周长和高。4、正方体的棱长和体积。5、等底等高的圆柱体积和圆锥体积。6、15/x=y,x和y7、0.4a=0.5b,a和b8、3A÷7=B,A和B9、车轮的直径一定,所行驶的路程与车轮的转数。②某单位买甲、乙两种钢笔

8、共100枝,已知甲钢笔每枝3元,乙钢笔每枝2元,且甲、乙两种钢笔所用钱数一样多。求:甲、乙两种钢笔各买了多少枝?③甲、乙两辆汽车各以一定的速度从A地开往B地。甲的速度每小时比乙快20千米,甲比乙晚出发0.5小时,出发又过了1.5小时在终点处追上了乙,求A地到B地的路程为多少千米?④A、B、C三个人100米赛跑,他们三人都是匀速前进,当A到终点时

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