参加党校青年干部培训班心得体会

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1、参加党校青年干部培训班心得体会在市委组织部和党校的精心组织和安排下,我参加了青干班的学习。在三个月的时间里,比较全面、系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、现行重大方针、政策、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知识。在党校严谨求是的学习氛围中,我学到了最新理论、提高了思想认识、提升了自身能力。一、学习体会。这次培训班课程安排科学合理,授课层次高,内容丰富,特点突出,指导性强,教学形式多样、生动活泼,使我学有所得、学有所悟、学有所成,受益匪浅。X、坚定了信念,增强了党性。通过学习,自己

2、对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念。通过学习,我认为党性强应表现在迅速接受新的理论,适时提高新的认识,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。X、学习了理论,提高了素养。。平时工作抓得较紧,但对理论学习不够系统,接触较少,学习面较窄。这次学习机会十分难得,因此,在学习期间,比较系统地学习了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、现行重大方针与政策、习近平总书记系列讲话精神等重要思想及其他理论文章,“在改造客观世界的同时,不断改造主观

3、世界”,使自己的思想境界得到了升华。X、开阔了思路,拓宽了视野。通过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好全面工作的综合能力。二、存在问题的自我剖析。通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器,对照剖析自己,还存在以下问题。X、深入学习不够,工作效能不高。主观上认识到了学习的重要性,也有一定自觉性,但学习时间较少,不够经常;即使学了也把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、

4、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究,往往讲求“实用主义”,限于工作需要,方法简单化,满足一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。X、思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局。有时有“不求有功、但求无过”的心理,缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但思维不活,不够与时俱进,不能很好地创新工作方式、方法。虽然注重超前开展工作

5、,但有时考虑欠周到、预备不充分、效果无突破,一定程度上影响了工作效果。X、宗旨意识不够,服务心态不实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行有一定偏差,对机关服务多,对基层少;对领导服务多,对群众服务少。工作不怕苦、不怕累,不畏己短,但有时存在畏难情绪和急躁思想,怕担责任,拈轻怕重。X、党性锻炼不够、实践经验不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校的学习体会,分析自己在党性锻炼方面还存在较大差距,结合实践活动进行的党性锻炼还很欠缺,党性修养还不够自觉。虽然总体上对

6、自己政治要求较高,在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但是这几年参加党内培训的时间不多,结合实践的党性锻炼更少,没有认识到锻炼和实践对共产主义理想信念的重要性。三、今后的努力方向。经过三个月的学习,深刻剖析自身,认真反思检查,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,思想认识升到了新层次,责任意识得到了新增长,自身建设找到了新水准,奋斗方向确立了新目标。今后的工作学习中,我将进一步发扬成绩、修正错误,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中

7、。X、锤炼党性,增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课,坚持以焦裕禄等先进典型为榜样,学习他们的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,不断加强自身的世界观、人生观和价值观的改造,牢固树立为民服务的宗旨意识。坚持从我自身做起,践行好群众路线,为广大领导干部带个好头。始终站在群众立场谋划工作,决策前充分征求群众意见,群众不满意的坚决不做,切实维护好群众的利益。放下架子、扑下身子,坚持常到基层走走,多与群众交流,全面掌握民情、民意,主动为群众解难事、办实事、做好事。从树立正确世界观、人生观、价值观入手

8、,理清、确立思想上的方向,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,规范自己的言行,保持良好状态。X、加强学习,提高素质。把学习作为内在追求,端正态度,树优学风,制订计划,坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、法律法规等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。坚持与时俱进地学、持之以恒地学,把党的政治理论知识和政策方针路线真正领会贯通,全面打牢自身的理论基础,提高思想素质、理论水平和党性修养,增强政治敏锐性、鉴别力,始终保持政治上的清醒与坚定,在任何时候、任何情况下,坚持社会主义理

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