【解析】山西省山西大学附属中学2019届高三上学期9月模块诊断物理试题

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1、山西大学附中2018-2019学年高三第一学期9月月考物理试题一、单选题(共6小题,每小题4分,共24分,每小题只有一个正确答案,答对得4分,错选或不选得0分)1.物体〃、〃都静止在同一水平面上,它们的质量分别为加、加,与水平面间的动摩擦因数分别为〃b,用水平拉力F拉物体力、B,所得加速度白与拉力F关系图线如图中月、〃所示,则()A.〃A=“B,伽>你B.“B,加<血C.可能有叫=叫D.“b,iih>nh【答案】B【解析】本题考查了用图象处理动力学问题.斜率表示物体质量的倒数,所以A的质量小于B的质量,A的重力小于B的重力,由于横坐标截距为物体受到的摩擦力大小,则A、B受到的摩擦力相等,那么u

2、A>u1O所以B正确.2.如图所示是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体A'^111-/A.第Is内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第Is内和笫4s内的位移大小不相等D.0、2s和0、4s内的平均速度大小相等【答案】BC【解析】A项,在v-1图像中,x轴上方的,速度方向为正方向,x轴下方的,速度方向为负方向.在第Is内和笫3s内的速度均在x轴上方,所以运动方向相同,故A项错误.B项,在v-t图像屮,加速度大小为曲线切线斜率的绝对值,在第3s内和笫4s内的切线斜率相同,所以加速度相同,故B项正确.C项,在v-1图像中,正方向的面积减去负方向的面积的值即为位移

3、,在第Is内和第4s内的面积大小相等,所以位移大小相等,故C项正确.D项,平均速度为位移与时间的比值,在T图像中,正方向的面积减去负方向的面积的值即为位移,0-2s和0-4s内的面积相等,位移大小相等,但吋I'可不相等,所以平均速度大小不相等,故D项错误.故选BC.3•用轻弹簧竖直悬挂质量为刃的物体,静止时弹簧伸长量为必。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2刃的物体,系统静止吋弹簧伸长量为0。斜面倾角为30°,如图所示。则物体所受摩擦力()A.等干零B.大小为mg,方向沿斜而向下C.大小为哗,方向沿斜面向上D.大小为mg/2,方向沿斜面向上【答案】B【解析】【详解】有题意可知:竖直悬挂时:k-=

4、mg;2拉质量为2m的物体时,设物体所受摩擦力大小为f,根据平衡可知:kL=2mgsin30°+f解得:f=mg,方向沿斜而向下,故B对;ACD错;故选B4..测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距355m,已知声速340m/s,则汽车的加速度大小为A.10m/s2B.20m/s2C.5m/s2D.无法确定【答案】A【解析】1°【详解】设汽车运动的加速度为a,时间为t,则-ar=355-335=20m2超声波来回的时间也为t,超声波做匀速直线运动,所以单

5、程的时间为;2汽车做初速度为零的匀加速运动,所以在单程丄时I'可内,汽车开过的位移为5m2tx则超声波追上汽车时,经过的位移x=335+5=340m.所以-=-=Is.2v将时间t=2s代入人2=355-335=20m,解W:a=10m/s2,故A对;BCD错2故本题答案是:A1r【点睛】超声波运行的时I'可与汽车运行的时间相等•根据x=-at2,只要求出运行的时间,就可求2出汽车的加速度.通过汽车在整个过程中通过的位移为20m.可以知道在一半时间内的位移是5m,在一半时间内超声波恰好追上汽车,可以求出超声波追上汽车的时间,从而知道整个过程的总时间.5.如图所示,两根直木棍S3和皿相互平行,斜

6、靠在竖直墙壁上固定不动,第一次使水泥圆筒从木棍的上部以一定初速度滑下,恰能做匀速运动,若保持两木棍倾角不变,将两者间的距离稍增大后固定不动,第二次仍将水泥圆筒放在两木棍的上部,使其以同样初速度下滑,A.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力不变B.每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变小C.圆筒仍能匀速下滑D.圆筒将沿木棍减速下滑【答案】D【解析】【详解】A、B水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下过程屮,受到重力、两棍的支持力和摩擦力,根据平衡条件得知,摩擦力与重力在斜面方向的分力大小相等•将两棍间的距离稍增大后,两棍支持力的合力不变,而两支持力夹角增大,则每根木棍对圆筒的支持力变大.则圆筒的滑动摩擦力f=

7、pN也增大,而重力沿斜面向下的分力不变,所以圆筒减速下滑,故ABC错;D对;故本题答案是:D5.如图所示,物体ABC放在光滑水平面上用细线ab连接,力F作用在A上,使三物体在水平面上运动,若在B上放一小物体D,D随B—起运动,且原来的拉力F保持不变,那么加上物体D后两绳中拉力的变化是:()A.Ta增大B.Tb增大C.Ta变小D.Tb变小【答案】AD【解析】以整体为研究对象,质量增大加速度减小,以C

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