【活动策划】嘉庚学院物流管理系班级活动月策划【23页精品】

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1、厦门大学嘉庚学院物流管理系班级活动月Weareshowin总策划案主办方：厦门大学嘉庚学院物流管理系赞助商：目录一、概述3-61、物流管理系学生会简介32、活动背景5二、活动简介61、活动时间62、活动地点63、活动内容64、活动总规则6三、活动环节介绍7-191、演绎show72、趣味运动会83、创意show153、后期安排174、应急预案18四、宣传方式20活动预算21五、赞助方市场综述22概述物流管理系学生会简介厦门大学嘉庚学院物流管理系学生会是在贯彻党中央对全国高等院校学生管理的要求下，结合厦门大学嘉庚学院学生会发展实际

2、情况于2009年成立的学生机构，其宗旨是为同学服务。物流管理系学生会是学校和广大同学之间的桥梁和纽带，在校园学生组织建设和学习生活等方面起着重要的作用。作为物流管理系广大同学的核心组织，一方面要以学校不同时期的工作重点依托，及时安排、精心策划、周密组织，通过健康有益、丰富多彩的课外活动，广泛深入地配合学校开展工作，促进学校的精神文明建设。另一方面畅通学校和同学之间的民主渠道，积极表达和维护同学的正当权益，为广大同学全面发展，健康成长创造良好条件。在素质教育的进程中,认真贯彻“自我服务、自我管理、自我教育”的方针和坚持“来自同学、

3、植根于同学、服务于同学”的工作路线和工作方法，致力于校园文化建设，充分发挥物流管理系学生会的载体功能，团结和引导广大同学刻苦学习，乐于奉献，为培养造就跨世纪的高素质的合格人才贡献力量。物流管理系学生会以为同学服务为宗旨，勇于实践、锐意创新，积极开展学生学术交流活动、社会实践活动、科技活动、公益活动、文体活动等，陶冶了学生的情操、丰富了学生的课余生活、培养了学生健康的兴趣爱好、锻炼了学生的组织协调能力，有力地促进了学生的全面发展，活跃了校园文化*活。同时，物流管理系学生会在思想政治教育、科学知识普及、实践能力培养、提高身体素质、建

4、设和谐校园等诸多方面也发挥着重要的作用，有力地促进了学生的健康成长。物流管理系学生会主要职能：1、校园文化建设职能2、参与学校管理职能3、宣传教育职能4、干部培养职能5、实践基地职能一直以来，作为代表物流管理系最广大同学利益的学生团体,物流管理系学生会本着“为同学服务”的宗旨，努力发挥着作为学校联系同学的桥梁和纽带的作用。我们急同学之所急，想同学之所想，致力于维护同学们的正当利益，力求促进学生的全面发展和健康成长。活动背景一、活动主题WEARESHOWING（我们演绎青春）二、活动的目的及意义班级活动月旨在以0&09级的班级为单

5、位展开一系列的竞赛，在团结各班同学感情的同时，给物流管理系带来一次全新的尝试，希望这次活动的成功举办能够达到在全院扩大物流管理系声势，并且能够成为我系的一项招牌活动。从工作上來说，可以借助此次晚会让物流管理系学生会新成员了解更多相关工作，锻炼工作能力、组织协调能力。我们将发挥自身特点与能力，总结先前活动的经验，将这此活动办得更加成功。相信会给广大的新老生带来轻松和快乐，并希望为同学们的学期生活带来更多的欢乐与美好的回忆。三、活动亮点新生带着满满好奇走进大学，大学究竟是怎样的？新生期待着学生会推出的活动，老生也希望学生会的更新，让

6、我们的大学拥有快乐的气氛。本次班级活动月在接近一个月的时间内将以娱乐运动为主题展开的活动。以班级为单位展开长达一个月的系列竞赛，将各班级的积极性调动到-•个新的高度，四、晚会的目标：成功举办班级大赛，打造物流管理系招牌活动五、晚会可行性本次活动在物流管理系是第一次举办，覆盖全系各个班级，时间跨度大，辅导员以及学生会各部门给予高度关注，活动办得好，将是对物流管理系实力的一次证明，针对以上儿点，活动一定会举办得非常顺利。活动简介1,活动时间：2009年12月7日——2009年12月26日2,活动内容：本次班级活动将分成三个不同的竞赛

7、单元，时间初定于分别将于12月14号，12月20号，12月26号举行，每场举办的时间，将视客观3,活动地点：第一场竞赛：公共教学1号楼第二场竞赛：南区篮球场第三场竞赛：主一401/经管201/北区印度餐厅（场地的决定将视客观条件决定）4,活动总规则：通过三个单元不同的竞赛各班的总得分，评出班级活动月中的第一、二、三、四、五、六名，并且授予锦旗和奖品。活动环节介绍丄第一场：演绎SHOW•时间：12月14日•地点：公一具体教室2间（待批好之后决定）•比赛规则：分三轮比赛。每班派出两组同学参加，每组三人，08,09共12组，12组分两

8、个场地同时进行比赛。具体细则:第一轮：我可以。由A小组抽取任务，并且派出B小组的一名组员根据A组的任.-ait务来为难A组，以此类推，每次任务给予3分钟的时间。任均务为看似不可能解决的问题（例如：如何把梳子卖给寺庙的和尚）。本环节考验小组成员之间的默契与解决问题