“市少先队红旗中队”先进事迹材料(精简篇）

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1、“市少先队红旗中队”先进事迹材料"市少先队红旗中队”先进事迹材料台城第三小学少先队五（3）中队，共有队员57名。这是一个团结友爱、积极进取、朝气蓬勃的中队。我们中队热爱祖国、热爱学校；勤奋好学，自信自律；和谐快乐，充满爱心；有强烈的集体荣誉感和自豪感！在创建红旗中队的活动中，我们积极开展雏鹰争章、心连心互助活动和我爱祖国等体验活动，让孩子们以积极、健康、热情的心态去参与，努力拼搏，使中队组织成为全体少先队员健康成长的摇篮，成为学校少先队组织的楷模。一、营造良好的队风。良好的队风是少先队顺利开展工

2、作、健康发展的前提。因此我们提出班级是我家，建设靠大家的观念，屮队屮的每一个成员都把自己当作集体的主人，热情地为班级的工作献计献策，很多同学都自发地买来材料布置教室，让我们的第二个家更加漂亮、舒适。班干部把每个人的工作分得井井有条，队员们各尽其力，各司其职。这些都营造了温馨、上进的学习、生活氛围。无论你什么时候走进这个中队，都会被深深感染：排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心；淸新醒目的布置犹如回到家般温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响

3、乐使人精神振奋。有良好的队风，才会有浓厚的学风，良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。一份耕耘，一份收获，在每一次教学质量测试中，我们中队都在进步，这些变化受到老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的中队感到自豪！优秀的学生更奋发，屮等学生不再安居中游，后进学生也激励自己不断进步。二、健全中队委员会组织。火车跑得快，全靠车头带，我们中队实行了小队干部********制度,成立小队长、值日中队长二级管理制度。小队长负责本小队的学习和活动，值日中队长负责中队的学习和活动，并履行

4、考核小队长的职责。中队活动市他们自己当家作主，自己出主意，自己来准备，自己来组织，充分发挥他们的创造精神，努力为创建红旗中队贡献聪明才智。三、开展多姿多彩的中队活动。1、雏鹰争章活动增强上进心。在雏鹰争章活动中，我们将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合，做到周周有活动，月月有主题，人人有进步。如智慧之星、文明之星、才艺之星、奉献Z星等雏鹰争章活动，激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。只要每天进步一点点，就是最大的成功。现在，每个学生都有自己的争章计划，人人参与，积极投身于雏鹰争章活

5、动中來,我们中队的黄紫晴还代表XX市参加XX市智慧Z星的评选。相信不久的将來，-只只雏鹰将大鹏展翅，实现人&美好的理想。2、心连心活动激发爱心。关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人！我们以学习上帮助，生活上援助，思想上关注为原则，积极开展同献一片爱心，手拉手共同成长的活动，我们中队在每次的捐款献爱心、捐物、捐书献温暖等活动中都是率先行动。利用假期到老人院探望，踊跃为四川灾区捐款。通过活动，增长了学生爱他人，爱学校,爱社会，爱家乡，爱祖国的观念和情感。3、我爱祖国活动，培养爱国情怀。以北京奥运建国六

6、十周年为契机，让队员了解新中国的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对祖国、对党的热爱。我们围绕了解建国历程、感受祖国变化、我为祖国服务等主题开展有意义的主题中队会，举行征文、演讲、手抄报等形式多样的中队活动，组织学生积极开展体验活动、公益活动等社会实践活动，引导学生树立服务家乡、服务社会的责任意识，培养高尚的爱国情怀。四、建设特色阵地。为了准确地了解队员的内心世界，培养他们尊重知识的思想情感，发挥他们的创造才能和主人翁精神，促进他们综合素质的提高和健全人格的塑造，我们中队为学山创造了交流的平台。

7、为此，我们创办了中队园地，在我们的中队园地上，有辅导员寄语、优秀雏鹰、美文欣赏、书画天地、经典名言、畅所欲言等栏目，深受队员的喜爱。汶川地震，队员们都非常伤心，在中队委员的建议下，把本來奥运墙报改成了为灾区人民祈福的墙报，同学们积极写下了自己对灾区的祝福，还把自己平时节约的零用钱捐出来表示对灾区小伙伴的支持。我们的中队朝气蓬勃、团结向上！我们的中队手拉手共同成长！我们是未來建设祖国的主人！我们中队每个队员都期盼着有一天能够插上飞翔的翅膀，飞得更高，飞得更远。